春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了(le)什么声音排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写(xiě)出春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特(tè东隅已逝桑榆非晚是什么意思)定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程度的事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大东隅已逝桑榆非晚是什么意思或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类(lèi)似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称(chēng)的(de)一对短语(yǔ)或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有(yǒu)意(yì)重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注(zhù)意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的(de)意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：绿茶通用站群 东隅已逝桑榆非晚是什么意思