小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

　　关于(yú)小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生平时用2b铅(qiān)笔还是(shì)hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还(hái)是(shì)hb的(de)铅笔等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实(shí)际也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了，但日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更(gèng)严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27