保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥饿”的意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿(è)”的(de)意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥(jī)饿中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微(wēi)微感(gǎn)到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要(yào)努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少(shǎo)去(qù)了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语(yǔ)汇和(hé)句型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就(jiù)是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说(shuō)话的时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什(shén)么后来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)好(hǎo)方法(fǎ)：背诵(马云移民到哪国籍sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反复(fù)在脑海(hǎi)里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不(bù)用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新(xīn)概念(niàn)英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的(de)，流传了好(hǎo)几代人，依(yī)然(rán)保(bǎo)持(chí)最(zuì)为持久(jiǔ)的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听(tīng)大(dà)量文(wén)章，是根本不可能达到(dào)目的的(de)，比如一个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还(hái)不能(néng)说(shuō)真正(zhèng)认识(shí)了。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单(dān)词(cí)，能反应(yīng)过来是它吗(ma)?在想表(biǎo)达这种意思的(de)时候，能反应(yīng)过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好的，一下子花(huā)上好几个小时(shí)拼(pīn)命学英语(yǔ)，是无(wú)济于事的。

　　它的(de)特点在(zài)于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零(líng)碎(suì马云移民到哪国籍)时间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(马云移民到哪国籍huì)的(de)词汇和用法，应该在可能(néng)的场合(hé)多多(duō)练习使用。

　　不要老是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新(xīn)东(dōng)西，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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