校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗'>聚酯纤维对人体有害吗 聚酯纤维是塑料吗表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害(hài)者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害(hài)者的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公(gōng)布(bù)的(de)实施(shī)方案(àn)中，除了(le)对调查(chá)时(shí)间(jiān)有要求外，对(duì)于事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例(lì)如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详细文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除(chú)了(le)要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派(pài)出所、司(sī)法等部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和国民法典》第一(yī)千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能力人在(zài)学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能力(lì)人或者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人(rén)人身损害的(de)，由第(dì)三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人(rén)追偿。

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