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文(wén)章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教(jiào)师的(de)论文
• 3、黄敏儿的(de)研究成果
• 4、史际春的部分论(lùn)文(wén)

任继愈人物(wù)介绍

任继(jì)愈(yù)：出生(shēng)于辽宁省，被誉(yù)为东北三杰之一，他是中国(guó)传(chuán)统武术著名大师，擅长形(xíng)意拳(quán)和八卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，也是东北三(sān)杰(jié)之一，他是中国传统(tǒng)武术界的重要人物(wù)之(zhī)一(yī)，擅长形意拳、太(田井读什么字，畊和耕的区别tài)极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦(jiāo)裕禄式的好、时代先(xiān)锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们(men)学(xué)习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家、历(lì)史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继(jì)愈 出(chū)版：北(běi)京：中(zhōng)国社会科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教(jiào)哲学家。山东(dōng)省平原县人。1941年(nián)毕业于(yú)西南联大北(běi)京大学(xué)研(yán)究院文学研(yán)究所。后即任教于北京大学(xué)哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话(huà)故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探(tàn)究理由，若是这(zhè)个故事我没看明白(bái)或者认为故事没有(yǒu)到结(jié)尾的时候(hòu)，我(wǒ)会(huì)让同学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为作者或(huò)参(cān)与者在教育教学领域中撰写的(de)学术性论(lùn)文。

3、教师经验(yàn)论文篇一 思想品(pǐn)德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关(guān)教(jiào)育方(fāng)针(zhēn)，认真学习党的先(xiān)进理论(lùn)知识以及党的十七大会议精神，自觉践(jiàn)行“三个代(dài)表”精(jīng)神(shén)，热爱教(jiào)育(yù)事(shì)业，始终不(bù)忘人民教师职责(zé)，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为(wèi)一名青(qīng)年教师，我们(men)应该以(yǐ)饱满的(de)热情，积极(jí)的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时代“四(sì)有”好(hǎo)老(lǎo)师，用师(shī)魂(hún)铸就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春在爱和责任中奉献(xiàn) “青春是(shì)美丽(lì)的。

5、教师个(gè)人(rén)学术论(lùn)文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的角色期(qī)待与(yǔ)规范是随着社会发(fā)展和(hé)人们对教育(yù)认识的(de)深化(huà)而逐步演进的，不同(tóng)的主体不同(tóng)的视角(jiǎo)对(duì)教师的角(jiǎo)色期待也是不同的。在(zài)一定的社会历史背景中(zhōng)，对(duì)教师的角色期待也存在着共识(shí)。

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黄敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理(lǐ)学系(xì)，获(huò)理学士(shì)学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康。讲授课程：心理学(xué)导论（本科课(kè)题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高(gāo)年级课题，专业(yè)选修课(kè)）；情(qíng)绪(xù)研究专题（研(yán)究生课题(tí)）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著(zhù)有(yǒu)关于编辑(jí)的作品。12岁开始接(jiē)受(shòu)新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会影响(xiǎng)很大。孙犁是他参(cān)加抗日(rì)战争后于1938年(nián)开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中国共产(chǎn)党。

史(shǐ)际春的部(bù)分论(lùn)文

物理学(xué)方面(miàn)的论(lùn)文篇1 试谈物理学专业电(diàn)动(dòng)力学课程教学 动力学(xué)电磁现象的经典的(de)动力学理(lǐ)论。通常(cháng)也称为经典(diǎn)电动力学，电动力学是它的简称(chēng)。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场(chǎng)和带电物质(zhì)的相互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业(yè)和公司(sī)法》、《香港(gǎng)知(zhī)识(shí)产权(quán)法》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘(mì)书学或秘(mì)书工(gōng)作中某一(yī)个(些)问(wèn)题、现(xiàn)象进行深(shēn)入分析、讨(tǎo)论并(bìng)得到(dào)有意义结(jié)论的(de)论文，主(zhǔ)要是释理，可以(yǐ)对秘书学专(zhuān)业中已(yǐ)有的理论(lùn)进(jìn)行阐(chǎn)释，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可(kě)以对(duì)中国秘书发展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理研(yán)究。

经(jīng)济法是调整(zhěng)经济管理和经济运行过程中产生的经济(jì)关系的法(fǎ)律规范的总(zǒng)称(chēng)。作为一个(gè)独立的(de)法(fǎ)律部门(mén)，经济法是我国社(shè)会(huì)主义法律体(tǐ)系的重要组成部(bù)分。

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