小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正的(de)。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处(c戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时hù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时)齐的字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文(wén)章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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