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　　集美大学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一(yī)考试”，基本上(shàng)是(shì)社会中所有(yǒu)人员期待成才的(de)一种现(xiàn)实性必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的(de)必经途(tú)径，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考以来，由于学习方式的开放性特(tè)点，以及(jí)理论知识的完备性要求，而广(guǎng)受专科学(xué)生以及社会励志改(gǎi)变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社会正常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教(jiào)育则是(shì)社会中(zhōng)在职人(rén)员追(zhuī)求上进的最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为继续教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于(yú)高(gāo)考制(zhì)度最实际mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的是大(dà)中专(zhuān)院校(xiào)学生、高考失榜、生活不如意以及(jí)期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一(yī)类人(rén)，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身(shēn)的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化(huà)建(jiàn)设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈的自(zì)育、自励价值，更(gèng)有其开放(fàng)性(xìng)模式兼容特色(sè)，受到社会中各(gè)类求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡，然(rán)而其自(zì)身(shēn)群体多集中(zhōng)于18岁左右的高(gāo)中毕mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语业历届生与应届生，很(hěn)难照顾(gù)到其他(tā)求学(xué)人群的学(xué)习需求，而且(qiě)一考定终身模(mó)式，多少(shǎo)年(nián)来一直受到(dào)教育(yù)界(jiè)，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合(hé)理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育自学考试本(běn)科的(de)简称(chēng)，自考本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育(yù)自学考试委(wěi)员会联合(hé)颁发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网可(kě)查，符(fú)合(hé)条件者(zhě)由主考(kǎo)大学授予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据(jù)国家教育部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕(bì)业mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语证书相同的(de)法律效力(lì)。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原(yuán)因：很多用人单位会觉(jué)得自考本科是靠自学(xué)出来的，并没有通过专(zhuān)业的学习，怀疑(yí)个人能(néng)力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被(bèi)拒(jù)绝吗(ma)其(qí)实(shí)没有肯定的答(dá)案，有的人(rén)会因为自考本科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的(de)单位不认可自考本(běn)科(kē)，在招聘的时候经常说只(zhǐ)招统招生(shēng)。

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