早鸟票什么意思早鸟票是最便宜的吗-绿茶通用站群

早鸟票什么意思早鸟票是最便宜的吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作用(yòng)都有(yǒu)什(shén)么呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么是在现(xiàn)代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给大(dà)家(jiā)总结的(de)答题要点结构上(shàng)：总结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完整3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头、前文(wén)内容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.2在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在(zài)结构上或在内容上有(yǒu)什么作早鸟票什么意思早鸟票是最便宜的吗用(yòng)的问(wèn)题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头(tóu)、前文(wén)内容上：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中(zhōng)心.深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或性格的。

　　关于文章结尾的(de)作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是(shì)什(shén)么(me)以及文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪(nǎ)些，文章结尾的作用一(yī)般是什么，文章结尾有什(shén)么作用？，文章结(jié)尾有(yǒu)啥(shá)作用等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

文章结尾的(de)作(zuò)用都有什么(me)呢，文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什(shén)么

　　在现代文阅读(dú)当中(zhōng)经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在内容上有什么(m早鸟票什么意思早鸟票是最便宜的吗e)作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要点(diǎn)结(jié)构上：1、总结上文，收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结尾在结构(gòu)上(shàng)或在(zài)内容(róng)上有什么作用的问(wèn)题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束(shù)全(quán)文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出(chū)了(le)人(rén)物(wù)怎(zěn)样的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下(xià)想象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力5、加(jiā)深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意、思考

　　使(shǐ)用诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优美(měi)而(ér)富(fù)有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的意(yì)境和本书要(yào)表(biǎo)达的感情相渗透(tòu)，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具体文(wén)章(zhāng)和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些(xiē)

一、文章结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总(zǒng)结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)唯(wéi)晌用

　　议论(lùn)文开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文(wén)开头的(de)作用

　　 A,开头通(tōng)过(guò)写。

　　。

　　早鸟票什么意思早鸟票是最便宜的吗。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头(tóu)通过(guò)引用(yòng)名言(yán),提出中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名(míng)人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出(chū)中心论点或引出中心论题(tí)。

　　也起到(dào)吸引读(dú)者往下读的作(zuò)用,增强(qiáng)了论述(shù)的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾(wěi)的(de)作(zuò)用

　　 A,总结全文,点(diǎn)明(míng)中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激(jī)励号召人(rén)人们。

　　。

三(sān)、文(wén)章结尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜发(fā)展

　　文章是反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化(huà)的,反映千变万化的客观事物(wù)的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作(zuò)文为例,有记叙(xù)文、说(shuō)明文、应用(yòng)文、议论文等文体类型。

　　记(jì)叙文又(yòu)可以(yǐ)大(dà)致地分成记人的(de)、叙(xù)事(shì)的、写景的、状(zhuàng)物的种种类(lèi)别,因此,文(wén)章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于应该采用什么方(fāng)式(shì),我(wǒ)们认(rèn)为(wèi),要顺(shùn)应文(wén)章内容(róng)散(sàn)激的发展(zhǎn),不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读(dú)别人文章(zhāng)时,觉得有(yǒu)些文章的结尾(wěi)很(hěn)有(yǒu)特色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这(zhè)种愿(yuàn)望很(hěn)好,但(dàn)是(shì)还要注意,你写一篇(piān)文(wén)章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文(wén)章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样(yàng)的,有的(de)是事(shì)情写完(wán)了(le),文章也就自(zì)然结(jié)尾了,不(bù)需(xū)要再去说什么多余(yú)的话;有的(de)是(shì)文章(zhāng)快(kuài)写完了,作者考虑到(dào)在结尾的时(shí)候有必要(yào)对全文进行(xíng)一下总(zǒng)结(jié),写上(shàng)几句概括性的话来收(shōu)束全篇(piān);有的(de)人在文章结尾(wěi)时(shí)恰到好(hǎo)处地通过某种途径把文章(zhāng)的中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结尾(wěi)处说几句(jù)耐(nài)人寻味的话,既(jì)能(néng)做到水到渠(qú)成,又给我们留(liú)下想像的余地(dì);有的人(rén)写文章(zhāng)时充分表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中被(bèi)自(zì)己表达(dá)的(de)感情(qíng)所感染(rǎn),情不自禁(jìn)地在文章结尾时(shí)抒起情来;也有的人写到文章结(jié)尾处(chù),回应前文,和文章(zhāng)的标题或者文(wén)章的开(kāi)头联(lián)系起来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初(chū)看不起眼(yǎn),细想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完意却未(wèi)完,使(shǐ)你还得好好(hǎo)去想一想……文章的结(jié)尾多(duō)种多样(yàng),不一而足。

　　但是(shì),不管(guǎn)怎(zěn)样,都(dōu)应做到顺应文章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内(nèi)容为结(jié)尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有(yǒu)长在马(mǎ)的屁股上甩起来才(cái)显得精神(shén),如果在老(lǎo)母鸡(jī)的屁(pì)股(gǔ)上安上马尾巴(bā),那必(bì)然是(shì)非(fēi)常难看的。

　　我们来看看小学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸变(biàn)得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是(shì)个问(wèn)题!”他搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能熬过去的!快去!别等(děng)他们(men)醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑娜(nà)坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他(tā)们(men)在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家(jiā)列夫托尔斯泰的(de)作品(pǐn),记叙的是一(yī)位渔(yú)夫和他的妻(qī)子桑娜(nà)同情(qíng)、关(guān)心(xīn)一位(wèi)叫(jiào)西蒙的邻居(jū),在她死(sǐ)后收养她的两个孩子的事,反映了(le)沙(shā)俄时代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的(de)心灵和高尚(shàng)的道德(dé)品质。

　　文章的结尾处集(jí)中反映了渔夫的心灵和道德品质(zhì),似乎在桑娜身(shēn)上没(méi)有(yǒu)多用笔(bǐ)墨(mò),实际上(shàng),文章的(de)前面(miàn)已经写了桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心跳得(dé)厉害(hài)。

　　她自(zì)己也不知道为什么要这样做,但是(shì)她(tā)觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他(tā)们(men)抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好!”

　　不难看出,文(wén)章(zhāng)结尾时桑娜(nà)的(de)心里特别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜(nà)身(shēn)上(shàng)多花(huā)笔(bǐ)墨,因为(wèi),已经(jīng)没(méi)有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思已(yǐ)经得(dé)到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读(dú)者(zhě)理解(jiě)全文(wén)

　　一(yī)篇文(wén)章应该是一个整体。

　　至(zhì)于(yú)我们说的(de)开头,结尾……都是在(zài)这个整(zhěng)体之(zhī)中的,之所以要分开来(lái)说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结(jié)尾在内容上、结构(gòu)上要(yào)收束全篇,对(duì)全篇要有定局(jú)、总括、回应、深化的(de)作用。

　　一般写人(rén)的文章,结尾要落(luò)实到人的思想品(pǐn)质和性格特征上来;一般写事的(de)文章,结(jié)尾要落实(shí)到(dào)事情的(de)意义和(hé)作用上来。

　　不(bù)管(guǎn)什么情况,读者从标题到文章结(jié)束看过一遍之后(hòu),应该有一种整(zhěng)体(tǐ)感,应该使(shǐ)人感(gǎn)到,文章(zhāng)的结尾和文(wén)章的标题、文章的开(kāi)头(tóu)以(yǐ)及文章的中间部分,是密切相(xiāng)联系(xì)的,都与这(zhè)篇文章的(de)中心(xīn)密(mì)不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文章的结(jié)尾使人读过(guò)之(zhī)后感(gǎn)到(dào)是(shì)多余的,或者(zhě)感到(dào)它(tā)与前面的部分(fēn)不和谐,不统一,破坏了文(wén)章的(de)完整性,那就(jiù)不是好的(de)结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教材《田寡妇看瓜》的(de)结尾值得我们学(xué)习:

　　田(tián)寡妇也(yě)无心再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　赵(zhào)树理(lǐ)的《田寡妇(fù)看(kàn)瓜(guā)》反映的是中(zhōng)国共产(chǎn)党领(lǐng)导的土地改革使中国农(nóng)村发生了(le)翻天覆(fù)地(dì)的(de)变(biàn)化。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇(fù)年年都种南瓜,年年都(dōu)要去看瓜,因为(wèi)村里(lǐ)的穷人(rén)无(wú)土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主(zhǔ)势力大(dà),无人敢(gǎn)偷(tōu);最怕人偷的是田寡妇(fù)家的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着(zhe)老黄历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以后生病没(méi)有(yǒu)去看瓜(guā),园中也无(wú)事,三五天(tiān),上十天(tiān)不去,也无事,她就打算不(bù)再看瓜了;收获的(de)一天见秋(qiū)生(shēng)家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文(wén)章的前后内(nèi)容一(yī)起构成了一篇(piān)结构(gòu)紧凑、内容完整、和(hé)谐统一(yī)的(de)艺术整体,使作者所(suǒ)要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分表(biǎo)达。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于全(quán)篇(piān)内(nèi)容和结构的完整(zhěng)都(dōu)起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实(shí)有(yǒu)力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的结尾“就(jiù)是当(dāng)读者把作品(pǐn)读完(wán)之后,有使他翻开第一页来重新去读(dú)它的力量(liàng)”。

　　中国古代的(de)作(zuò)家也要求写诗、作文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要(yào)想使(shǐ)文(wén)章(zhāng)充实有力(lì),篇(piān)幅(fú)不(bù)宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢(qiǎng)险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终(zhōng)于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说了两(liǎng)层意思:一层是决口合龙了,另一(yī)层是人(rén)们欢呼,显得充实(shí)有力。

　　山洪爆发(fā),河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大(dà)家同(tóng)心(xīn)协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙,兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然(rán),同时又紧(jǐn)扣(kòu)中心。