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  悲守穷庐,将(jiāng)复何及的意(yì)思(sī)是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么(me)来得及(jí)?这句话出自(zì)诸葛亮的(de)《诫子书》。悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及的意思

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及的全句是“年与(yǔ)时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及(jí)。

  ”意(yì)思是年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用(yòng),只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍(shě),其时悔恨(hèn)又(yòu)怎么来(lái)得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之人(ré燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗n)住(zhù)的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出(chū)处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原(yuán)文如下:夫(fū)君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也,非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  淫慢则不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治性。

  年(nián)与时驰(chí),意与日(rì)去(qù),遂成枯落(luò),多(duō)不接(jiē)世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及!

  翻译为:君(jūn)子的行为操守,从宁静来提(tí)高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自(zì)己的品(pǐn)德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法明(míng)确志(zhì)向,不排除外(wài)来干扰无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法增长(zhǎng)才(cái)干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学习(xí)有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不(bù)能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流(liú)逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?

悲守穷(qióng)庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及”的意(yì)思是(shì)悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临(lín)终前写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国(guó)时期(qī)政治家(jiā)诸葛亮临终前写(xiě)给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻(zhān)的一封家书。

  从文(wén)中(zhōng)可以看作出诸葛亮是一位(wèi)品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书(shū)中。

《诫子书(shū)》全文(wén)

   夫君子之行(xíng),静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫(fū)学须静也,才须学也。

  非学(xué)无(wú)以广(guǎng)才(cái),非志(zhì)无(wú)以成(chéng)学。

  慆慢则不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复(fù)何及!

   翻(fān)译: 君(jūn)子(zi)的行(xíng)为操守,从宁(níng)静来(lái)提(tí)高自(zì)身(shēn)的修养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不(bù)排除外来干(gàn)扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大目标。

  学(xué)习必须(xū)静心专一,而才(cái)干(gàn)来(lái)自(zì)学习。

  所(suǒ)以不(bù)学(xué)习(xí)就无法增长(zhǎng)才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法芹液昌(chāng)振(zhèn)奋(fèn)精神,急躁(zào)冒(mào)险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社(shè)会所用,悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

《诫子书》的(de)启示(shì)

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才(cái)能够修养身(shēn)心(xīn),静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我(wǒ)们生活务必(bì)要节俭,并以(yǐ)此培养自己的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒(jiè)躁,内心淡(dàn)泊才能含(hán)英咀华,内心开阔(kuò)才能登高望远。

  无论工作还是生活,只有静(jìng)下(xià)心来才能更好的谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也”,告(gào)诉我们学习既要有宁静的学习(xí)环境更要(yào)有专注、平(píng)和的学习心境!“非学(xué)无以广才(cái)”、“非志无以成学”,则(zé)进一步阐燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗述了学习(xí)的增值(zhí)力量。

  立志(zhì)是成学的前(qián)提,不努力学习(xí),就不能(néng)增加自己的才干;但在学(xué)习(xí)的过程中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏(fá)了意(yì)志力(lì),就会半途(tú)而废。

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