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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理的(de)意(yì)思是什么，晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出自哪里(lǐ)

　　原句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道理来使别(bié)人明白(bái)。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何(hé)导之以(yǐ)理(lǐ)，动之(zhī)以情(qíng)，一个(gè)只是不(bù)肯(kěn)松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为(wèi)本(běn)，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真(zhēn)情(qíng)感人(rén)。

　　2、沈笑以为下车的人是(shì)车主(zhǔ)，她动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理，却依旧得(dé)到如(rú)此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思(sī)是(shì)什(shén)么 晓之(zhī)以情动之以理(lǐ)是什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以理解(jiě)释：用感情来打动(dòng)别人(rén)的心，用道(dào)理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之(zhī)以(yǐ)利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授之以(yǐ)渔(yú)，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃(rán)胡(hú)唤之(zhī)以恒(héng)，持(chí)之(zhī)以恒，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去(qù)诱惑,用情感去打动，用道理去明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技(jì)术，用(yòng)法(fǎ)律去束缚，用行为去引导(dǎo)，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要(yào)符合道德，用道德去引导(dǎo)，用礼制去同(tóng)化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻之心而(ér)且有归服之心。

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晓之以(yǐ)情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好(dòng)之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用(yòng)道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随(suí)便他如何(hé)导之以理(lǐ)，动之以情，一个只是不(bù)肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ提花棉是什么面料，提花棉和纯棉哪个好)。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车的人是车主(zhǔ)，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理，却依旧(jiù)得(dé)到如(rú)此答案，不(bù)由有些愠怒(nù)道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么 晓之以情动之以理是什(shén)么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导之(zhī)以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学之以(yǐ)恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益去诱(yòu)惑,用情感去打动(dòng)，用道理去明了，用威严(yán)去(qù)胁迫，教(jiào)授给(gěi)以捕鱼的(de)技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅(qiān)恒心皮(pí)凯(kǎi)去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去学习），行为要(yào)符合道德，用(yòng)道(dào)德(dé)去(qù)引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心而(ér)且有归服之(zhī)心。

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