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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除(chú)句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多(duō)余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地方就(jiù)用分号(hào)。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处。

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