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先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读的解释是(shì)什么，音读训读的解释是(shì)问什么是音(yīn)读(dú)？什么是训读？答简单来(lái)说，每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读(dú)的(de)解释是(shì)什么，音(yīn)读训读的解释

　　问(wèn)什么是音读？什么(me)是训读？答简单来说，每个汉字(zì)一般(bān)都会有两种读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉(hàn)字的读音，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本的时候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来(lái)源地的不同(tóng)，大致可以(yǐ)分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

　　但是，这些汉(hàn)字的(de)发音和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是(shì)按(àn)照日本固有的语言

　　来(lái)读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以(yǐ)上的(de)“音读(dú)”音(yīn)和“训读(dú)”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字(zì)的一种发(fā)音方式，是使用该等汉(hàn)字(zì)之日本固(gù)有同义(yì)语汇的读(dú)音。

　　所以训读只借用(yòng)汉字的形和义，不(bù)采用(yòng)汉(hàn)语的音。

　　音(yīn)读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案在日语中按照日语对汉语的译音读出(chū)来，叫音读同一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种读法(fǎ)，是由于其在(zài)不同时期（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收了当(dāng)时(shí)汉字的发音。

　　每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字(zì)，与该汉字(zì)本身的好耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音(yīn)、唐音等）有(yǒu)很大(dà)的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡札、吏(lì)读、口诀等类(lèi)似(shì)日本万叶(yè)假名的标记(jì)法(fǎ)存(cún)在，充分(fēn)利用这些汉字的训(xùn)读。

　　使用类似于和训（日本的训读）的韩(hán)训。

　　对某(mǒu)些(xiē)的(de)汉字，这意味(wèi)着(zhe)相(xiāng)关“汉语(yǔ)传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语言学与(yǔ)语源论(lùn)等进行讨论以外，日(r先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案ì)常(cháng)言(yán)语已经(jīng)不再使用。