小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代(dài)替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的(de)问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤)执(zhí)笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也就容(róng)易正确了。

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