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哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学的综合实力排(pái)名第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业(yè)全国排名(míng)9，其中(zhōng)高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博(bó)士(shì)后科(kē)研(yán)流动站：电气工程、仪器科学(xué)与技术、材料科(kē)学(xué)与工程、机(jī)械工程、管理科学(xué)与工程博士学位授权学科一级(jí)学(xué)科：　电(diàn)气(qì)工(gōng)程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械工程、材(cái)料科学与工程、仪器(qì)科学与技术、计(jì)算机科学与技(jì)术二(èr)级(jí)学科：　电机与(yǔ)电器(qì)、电力(lì)系统及其自(zì)动(dòng)化(huà)、高电压(yā)与绝缘(yuán)技(jì)术、电(diàn)力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技(jì)术、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子工(gōng)程(chéng)、机械设(shè)计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术(shù)及仪(yí)器、　计算机(jī)系(xì)统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈理工(gōng)优(yōu)势学科，特别是博(bó)士后流(liú)动站和博士点一(yī)级学(xué)科！所谓的院校排(pái)名是针(zhēn)对学校(xiào)总(zǒng)体实力的排名，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己(jǐ)毕业学校(xiào)的知名度更高(gāo)！这些排(pái)名极易对考生产生误导，一般是对教育(yù)不大知(zhī)情者才(cái)热衷于此，这是很多(duō)教育专(zhuān)家极力(lì)反对的！因为(wèi)每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综(zōng)合排(pái)名虽(suī)然低点，但单个学科(kē)上(shàng)的实(shí)力、师(shī)资和地位可能(néng)非常拔尖(jiān)，在业内(nèi)领域(yù)具有(yǒu)很高认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实(shí)力(lì)是(shì)一些(xiē)985院校无法企及的，所以要淡化学校的规模化(huà)，突出办(bàn)学(xué)定位和特色(sè)，集中优势(shì)师资和资源培育各(gè)专业的优秀(xiù)人(rén)才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是(shì)211高校（综(zōng)合排(pái)名65左右(yòu)），排名绝对在成(chéng)都(dōu)理工大学（综合(hé)排(pái)名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥(féi)工业大(dà)学的(de)地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝(jué)对(duì)更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否认上(shàng)外、北外的语(yǔ)言(yán)类(lèi)毕业生(shēng)总(zǒng)体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是(shì顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉)提高人的综合(hé)素质和专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求(qiú)全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批(pī)又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量劣顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉(liè)的垃(lā)圾专业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业(yè)的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教(jiào)育(yù)的误区，是对社会和学(xué)生及(jí)家长(zhǎng)十分(fēn)不(bù)负(fù)责的！麻省理工学(xué)院(yuàn)等不少国外知名大学都(dōu)能(néng)严(yán)格控制(zhì)所设(shè)专(zhuān)业数目和招生数，虽然专(zhuān)业较少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质(zhì)量是我们大(dà)家有目共睹的(de)！只有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更多才能(néng)获(huò)得(dé)更好(hǎo)的(de)发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要(yào)的；

　　如(rú)果无法实现教育应(yīng)有的(de)社(shè)会推进价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民膏、就是(shì)在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择(zé)学校和(hé)专业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱(ài)好(hǎo)，综合考虑学校(xiào)学(xué)科师资、办学(xué)历史、省(shěng)部级和国家(jiā)级重(zhòng)点学(xué)科设置(zhì)情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业(yè)；

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