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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又(yòu)赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种社会活动想要留(liú)下永久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

  人类活动(dòng)与知(zhī)道的(de)无限(xiàn)性和个别生命与(yǔ)知道的有限性的对(duì)立(lì),决议了(le)咱们(men)在研讨逝(shì)去(qù)的事实时(shí)有必(bì)要借助(zhù)于文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作为一(yī)种思想办(bàn)法,比较(jiào)研讨贯穿于教育研讨的(de)全过(guò)程。

  不(bù)管(guǎn)在(zài)科学(xué)实验的过程中,或是(shì)在理论研(yán)讨中(zhōng),比(bǐ)较研(yán)讨都是不可或(huò)缺的基该(gāi)办法。

  3、概(gài)括综合法

  概括综合法的根本办法(fǎ)有两种。

  一(yī)种是(意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音shì)实(shí)例(lì)法,借助于给(gěi)出的一组输(shū)入/输出实例逐渐导出适(shì)于(yú)一类问题的程意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例的履行轨道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其依据现有的(de)科学(xué)理(lǐ)论(lùn)和实践的需求,提出规划,使(shǐ)用科(kē)学(xué)仪器(qì)和设(shè)备,在天然条件下,经(jīng)过有意图有(yǒu)步骤地操(cāo)作(zuò),依据(jù)调查、记(jì)载、测(cè)定与此相(xiāng)随(suí)同的现象(xiàng)的改变来确(què)认条件(jiàn)与现象之(zhī)间(jiān)的因果联(lián)系。

  5、定(dìng)量分(fēn)析法

  经过(guò)定量分析法(fǎ)可(kě)以(yǐ)使人们对研讨目标(biāo)的知道(dào)进一步准确化(huà),以便愈加科(kē)学地提(tí)醒规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势。

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  调查法, 比照(zhào)法(fǎ), 文献研讨法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法……

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