提高幼儿记忆力方法？为幼儿提供(gōng)形象、鲜(xiān)明(míng)、生动(dòng)、富(fù)有浓(nóng)厚情绪色彩的方(fāng)便记(jì)忆的材料的。

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记忆可以被(bèi)篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的。

　　记忆(yì)是可以被篡改的(de)，甚至(zhì)是可以被植入的，而(ér)且方法还(hái)非常的简单，先跟大家说一个跟修改记忆有关的一(yī)个非常轰动(dòng)的事件。

　　1984年(nián)发(fā)生在米国(guó)马萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗(luó)特X侵案(àn)，被害(hài)人是一个只有4岁半(bàn)的小男孩凯(kǎi)斯，有一天凯斯(sī)的妈妈发现凯斯最近(jìn)一段时间频繁的(de)尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是(shì)一个孩子遭到侵害之(zhī)后非常(cháng)容易出(chū)现的(de)一种(zhǒng)信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟(gēn)凯斯谈心，而舅(jiù)舅为了让凯斯(sī)敞开心(xīn)扉，就跟凯斯(sī)讲(jiǎng)了自(zì)己小时候去野外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿(ér)记忆力方(fāng)法

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方(fāng)便记忆的材料。

　　可以为孩子提供他(tā)们(men)感兴趣的玩(wán)具或游戏，同(tóng)时(shí)可以制作许(xǔ)多色(sè)彩亮丽的卡片或图(tú)片(piàn)，家长可在旁边配(pèi)合我们孩(hái)子一起(qǐ)来进行(xíng)这些活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出具(jù)体、明确的记忆任务，并对孩子(zi)的成(chéng)果给予评价，这样可能(néng)激发幼儿(ér)去(qù)进行有意识的记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可以提出一两个问题让孩子从听到故事(shì)中找到答案，或外出游玩(wán)时，要让孩子记(jì)住见过(guò)哪些东西，去过哪些地方，都有哪些(xiē)景物等，这(zhè)样(yàng)就会让孩(hái)子有总意(yì)识的去观(guān)察事物(wù)进行记忆，在(zài)孩子完成(chéng)任务时要给予(yǔ)及时(shí)的肯定和赞扬，提高(gāo)幼儿记忆(yì)的积极性与主动性。

　　这样会使幼儿更好地(dì)进行主动(dòng)记(jì)忆。裤子175是几个x

　　3、帮助孩子理解要记忆的材料，可以大大提高(gāo)孩子的记忆水平(píng)和有意识记忆的能力，虽然孩子的记忆多是机械记(jì)忆，但在(zài)理解(jiě)的基础上，他(tā)们会记忆的(de)更好，这样可以(yǐ)使他们记忆(yì)的更牢(láo)固，这对培养(yǎng)孩子的有意识(shí)记忆(yì)是(shì)非(fēi)常(cháng)好的方法，所以孩子在记忆东西前，父母要(yào)帮助孩(hái)子来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用(yòng)多种感官参加记忆活动。

　　如让幼儿感受裤子175是几个x春天，应尽量(liàng)带孩子多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多(duō)种感官从(cóng)多方面获得感(gǎn)性认识(shí)。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行(xíng)合理的复习(xí)，以(yǐ)增强记忆。

　　一般来讲，让孩子复习巩固所(suǒ)学的(de)裤子175是几个x内容时，应该在孩(hái)子情绪稳定时，采用多种有趣的(de)方法进行。

　　如利用(yòng)讲故事、念儿歌、猜谜语、表(biǎo)演活(huó)动、做游戏以(yǐ)及比赛活动、散步(bù)与郊游活动(dòng)和(hé)日常(cháng)生活活(huó)动(dòng)等。

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