线差法是(shì)什么(me)意思，啥叫线差(c筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思hà)法是就是通(tōng)过比较(jiào)高校实(shí)际录取线与省控一(yī)本(běn)线或(huò)二(èr)本线之(zhī)差(chà)，来排除考试难(nán)度(dù)对录取线的影响的。

　　关于(yú)线差法(fǎ)是什么意(yì)思，啥叫线差法以及线差法是(shì)什么意思(sī)，线差法具体(tǐ)步骤，啥叫线差法，线差(chà)法如何(hé)使用，线(xiàn)差法有用(yòng)吗(ma)等问题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

线差法是什么意思，啥叫线差法

　　但是这种(zhǒng)方法在(zài)考试难度变动太大的情况下还是会有较大误差(chà)，所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来(lái)参考，正(zhèng)式(shì)出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿(yuàn)前，很多学(xué)生都想知道什么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿(yuàn)，如何用(yòng)线差法报(bào)志愿，下面我为(wèi)大家整(zhěng)理了相关内(nèi)容(róng)，以供参考，一起来看看！

什么(me)是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差(chà)法填报(bào)志愿，考生不(bù)仅要(yào)清(qīng)楚目(mù)标院校往年录取平(píng)均(jūn)线差，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与(yǔ)录取最低(dī)线差基本相(xiāng)同，所以(yǐ)我们将(jiāng)投档线差(chà)(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差(chà)结(jié)合(hé)使用，既有测算考生拟报院(yuàn)校能不能(néng)投档(dàng)，也有测算进档考生能不能按(àn)所报专业录取的(de)优势。

　　 由于每年报考人数多少、高考试题难易程度(dù)都(dōu)在变化(huà)，而(ér)且每年招(zhāo)生政策(cè)、计(jì)划招生人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考生填(tián)报高考志愿时，不能(néng)仅(筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思jǐn)仅参考(kǎo)和(hé)使(shǐ)用某(mǒu)一年的投档录取数据，而是要(yào)至少参考近(jìn)2-3年院校(xiào)投档录(lù)取数据。

　　 同(tóng)时(shí)也不能只参考(kǎo)院校往年录取平均线差，而是要(yào)将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对(duì)这些数据的灵(líng)活运(yùn)用，才能在不同招生年(nián)度都具握祥盯有不(bù)同的应对(duì)策略，从而段和选择出考生心仪(yí)的院校和满意的专业(yè)。

线差法是什么意思

　　 线差法(fǎ)的(de)“线”是(shì)指的批次录取(qǔ)控制分数(shù)线(xiàn)，也叫省(shěng)控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线(xiàn)差(chà)法就(jiù)是比较考生(shēng)线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差值(zhí)，院校线差就是录取平(píng)均分与省控线之(zhī)间的(de)差值(zhí)。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议中采用院校(xiào)近几年(nián)的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差(chà)来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法适合各个层次的(de)考(kǎo)生，不管是重(zhòng)点(diǎn)批次，还是普(pǔ)通批次都(dōu)可(kě)以用线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取线差=当年平(píng)均录取分(fēn)数-当(dāng)年(nián)相应(yīng)批次控制(zhì)分数线

　　 下(xià)面以某(mǒu)重点(diǎn)大(dà)学在北(běi)京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大学(理工类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情况简单线(xiàn)差法分(fēn)析示(shì)例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况来看，报考此大学平(píng)均(jūn)需要65分的线差，最高的年份需要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报考(kǎo)该校(xiào)还必须根(gēn)据录取分数区间大小、录(lù)取人数在各分数段分布(bù)情况(kuàng)留出足(zú)够的保险空间，建议考生至少要留10分(fēn)以上的余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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