小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么但日常(cháng)生活中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字(zì)的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜(yán)色(sè)本身又(yòu)不是(shì)太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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