子不学(xué),非所宜什么意思，子不(bù)学,非所宜这句话是什么意思(sī)是(shì)小孩(hái)子不肯好(hǎo)好学习，是很不应(yīng)该的。

　　关于子不学,非所宜什么(me)意思，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么意思以及(jí)子不学,非所宜什么意思，子(zi)不(bù)学非所(suǒ)宜(yí)出自哪里，子不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什么意思，子(zi)不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜后面(miàn)是什么，子(zi)不学非所宜的意思怎么解释等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

子不学,非所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是(shì)什(shén)么意思

　　出(chū)自《三字经》，是中国的(de)传统启蒙(méng)教材(cái)。

　　本文整理了节选内容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性(xìng)本善(shàn)。

　　性(xìng)相近，习(xí)相远。

　　苟不教(jiào)，性(xìng)乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟母，择(zé)邻处。匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么p>

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬(yáng)。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不(bù)学，不(bù)知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄，能(néng)温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长(zhǎng)，宜先(xiān)知。

　　人出生之(zhī)初(chū)，禀(bǐng)性本身都(dōu)是善良的。

　　天性(xìng)也都相差不多，只是后天所(suǒ)处的环境不同(tóng)和所受教育(yù)不(bù)同，彼(bǐ)此的习性才形成了巨大(dà)的差别。

　　如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。

　　为(wèi)了使人(rén)不变坏，最重要(yào)的方(fāng)法就是要专心一致地去(qù)教育孩子。

　　战国时，孟子(zi)的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子(zi)有个(gè)好的学(xué)习环境。

　　小孩(hái)子不肯好好学(xué)习，孟母就折断了织(zhī)布(bù)的机(jī)杼(zhù)来教(jiào)育孟(mèng)子。

　　五代时，燕山人窦禹钧(jūn)教(jiào)育儿子很有方(fāng)法，他(tā)教育的五(wǔ)个儿子都很有成(chéng)就，同时科(kē)举成名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好(hǎo)好教育，是父母的过错。

　　只是(shì)教育，但不严格要求(qiú)就是做老师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩子(zi)不肯(kěn)好好学(xué)习，是很(hěn)不(bù)应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习(xí)，到(dào)老的时候既不懂(dǒng)做人的道(dào)理，又(yòu)无(wú)知识，那么到老(lǎo)的时候都(dōu)很难有所作(zuò)为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而(ér)人要是不懂得学习，以自己(jǐ)的(de)知(zhī)识、技(jì)能来实现自己(jǐ)的(de)价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女(nǚ)的，从(cóng)小(xiǎo)时(shí)候(hòu)就要(yào)亲近(jìn)老师和朋(péng)友，以(yǐ)便从他们那里学(xué)习(xí)到许(xǔ)多为人处事的(de)礼节和知识。

　　东(dōng)汉(hàn)人黄香九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲，替(tì)父(fù)亲暖被(bèi)窝。

　　每(měi)个孝顺父母的人都(dōu)应匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么该实行和(hé)效仿。

　　汉代人(rén)孔融四(sì)岁(suì)时(shí)，就知道把大的梨让给(gěi)哥(gē)哥吃(chī)，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人(rén)从小(xiǎo)就应该知道(dào)的。

子(zi)不(bù)学(xué),非所(suǒ)宜是(shì)什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不成器,人不学不(bù)知义“的意(yì)思(sī)是：小孩子(zi)不肯好好学习(xí)，是很(hěn)不应该的(de)。

　　一个人倘(tǎng)若(ruò)小时(shí)候不好好(hǎo)学习，到老的时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理，又(yòu)无知(zhī)识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器(qì)物；人若是不学习，就不懂(dǒng)得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么(me)意思，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么意思是小孩子不(bù)肯好(hǎo)好学(xué)习，是很(hěn)不应该的。

　　关于(yú)子不学,非所宜什么意思，子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么意思以及(jí)子(zi)不(bù)学,非所宜什(shén)么意(yì)思(sī)，子不学非所(suǒ)宜出(chū)自哪里，子不学(xué),非所宜这句(jù)话(huà)是什么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜后面是(shì)什么(me)，子不学非所宜的意思怎么解(jiě)释等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

子(zi)不学,非所宜(yí)什(shén)么(me)意思，子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思

　　出自《三(sān)字经》，是中国的传统启蒙(méng)教材。

　　本文整(zhěng)理了节选内容及译文(wén)，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道，贵(guì)以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦燕(yàn)山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教(jiào)，父之过(guò)。

　　教(jiào)不严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为(wèi)。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性本身都是善良的(de)。

　　天(tiān)性也都相差不(bù)多，只是后天所(suǒ)处的(de)环境不同(tóng)和所受教育不同，彼(bǐ)此的习性(xìng)才形(xíng)成了巨大的差别(bié)。

　　如(rú)果从(cóng)小不好好教育，善良的本(běn)性就会(huì)变坏(huài)。

　　为了使人不(bù)变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教(jiào)育孩(hái)子。

　　战国时，孟(mèng)子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好(hǎo)的(de)学习(xí)环(huán)境(jìng)。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，孟母就折断(duàn)了织(zhī)布的(de)机杼(zhù)来(lái)教育孟(mèng)子。

　　五代时，燕山人窦禹(yǔ)钧教育(yù)儿子很(hěn)有方法，他教(jiào)育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是(shì)供养儿女吃穿，而不好好教育，是父(fù)母的过错(cuò)。

　　只是教育，但(dàn)不严(yán)格(gé)要求(qiú)就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应该的。

　　一个人倘若小时(shí)候不(bù)好好学(xué)习(xí)，到老的时候既不(bù)懂做人的道(dào)理，又无知识，那(nà)么到(dào)老的时候都很难(nán)有所作为(wèi)的。

　　玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而人要是(shì)不懂(dǒng)得学习，以自己的知识(shí)、技(jì)能来实现(xiàn)自己的价值，就不懂(dǒng)得礼仪(yí)，不能(néng)成才(cái)。

　　做(zuò)儿女的，从小时候就要(yào)亲近(jìn)老师和(hé)朋友，以便从(cóng)他们那里学习到许多(duō)为(wèi)人处事的(de)礼(lǐ)节和知识。

　　东汉人黄(huáng)香九岁时就知道(dào)孝敬父亲，替父(fù)亲暖被窝(wō)。

　　每个孝顺父(fù)母的(de)人都应(yīng)该(gāi)实行(xíng)和(hé)效(xiào)仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道把(bǎ)大的梨让(ràng)给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱(ài)兄长的道理，是每个人从小(xiǎo)就(jiù)应该知(zhī)道的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不学,非(fēi)所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人(rén)不学(xué)不知义“的意思是：小孩子(zi)不肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习，是很(hěn)不应该的(de)。

　　一个人倘若小时候不(bù)好好学习，到老的时候既(jì)不懂做(zuò)人运耐的道理，又无知识，能有什么用(yòng)呢？玉不打磨雕刻，不会(huì)成为(wèi)精美的器物；人若是(shì)不(bù)学(xué)习，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成(chéng)才。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么