朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情的。

　　关于(yú)朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全以及朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句(jù)摘抄及感悟，朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全，朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng) 好词好(hǎo)句等问题(tí许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤(tén许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校g)野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙(yá)牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到(dào)中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并未出(chū)现，不过(guò)是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉(jué)得(dé)无法报答藤野先生对(duì)自己对(duì)中国人民(mín)的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了(le)文章(zhāng)思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓(yù)里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他(tā)们，却只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救(jiù)民真(zhēn)理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位(wèi)日本学(xué)者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日(rì)本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此(cǐ)，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大(dà)学任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校