不(bù)拘于时(shí)句式类型,不拘于时句式还原是(shì)被动句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句(jù)式还原
被动句(jù)。于,介词(cí),表示被动,受(shòu),被。
不拘于时(shí),意思是(shì)不受(shòu)时俗(sú)的拘束。
指不(bù)受当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚。
时,时俗,指当时(shí)士大夫中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。
师(shī)说节选原文:李氏(shì)子蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六艺经传皆(jiē)通习之(zhī),不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行(xíng)古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不受(shòu)当时(shí)以求师(shī)为耻的不良风气的束缚(fù)。
时(shí),时(shí)俗,指当时士(拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗shì)大夫中耻于从师的不良风(fēng)气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古文(wén),六艺(yì)经传皆通习之(zhī),不(bù)拘于时,学于余(yú)。
余(yú)嘉(jiā)其能行(xíng)古(gǔ)道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六经的经文和传文都普(pǔ)遍(biàn)地学习了(le),不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许他(tā)能(néng)够遵行古人(rén)(从师)的(de)途径,写这篇(piān)《师说》来赠送(sòng)他。
不拘于时(shí)出处意(yì)思是不受制(zhì)于(yú)从师的时(shí)俗限制。
出自(zì)唐·韩愈《师(shī)说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的(de)拘(jū)束,来向我学习。
拘:拘束(shù)
时(shí):世俗
余:我
学于余:向我学习(xí)
不(bù)拘于时句式
不拘于时(shí)句式是被动句。
这句话(huà)出(chū)自于师说,原文如下:
古之(zhī)学(xué)者(zhě)必有师。
师(shī)者(zhě),所以传道受业解惑也。
人非生而知(zhī)之者,孰能(néng)无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终不(bù)解矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻(wén)道也固先乎吾(wú),吾从而师(shī)之;生(shēng)乎吾后,其闻道也(yě)亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。
吾(wú)师(shī)道也,夫庸(yōng)知其年之先后(hòu)生于吾乎?是故无贵无贱,无(wú)长无(wú)少,道(dào)之(zhī)所(suǒ)存,师之所存(cún)也。
嗟乎!师道(dào)之不传也久矣!欲人之无(wú)惑也难(nán)矣!古之圣人(rén),其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之(zhī)众(zhòng)人,其下圣(shèng)人也(yě)亦远矣,而耻(chǐ)学于师。
是故圣益(yì)圣,愚益(yì)愚。
圣(shèng)人之(zhī)所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆(jiē)出于此乎?爱其(qí)孝清子,择师而教之(zhī);于其身(shēn)也(yě),则(zé)耻师焉(yān),惑(huò)矣。
彼童子之师,授之(zhī)书而习(xí)其句读者(zhě),非(fēi)吾(wú)所谓(wèi)派仿传其(qí)道(dào)解其惑者也(yě)。
句读之(zhī)不知,惑之不解,或(huò)师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见(jiàn)其明也。
拉斯维加斯在美国的哪个地方 拉斯维加斯是沙漠城市吗 巫医乐师百工之人(rén),不耻相师。
士大夫(fū)之(zhī)族,曰师曰弟(dì)子(zi)云者,则群聚而笑之。
问之(zhī),则曰:“彼与(yǔ)彼(bǐ)年相若(ruò)也,道相似(shì)也(yě)。
位卑(bēi)则(zé)足羞,官盛则(zé)近(jìn)谀。
”呜呼!师道之不复(fù)可巧羡前知矣(yǐ)。
巫医乐师百工之人,君子(zi)不齿,今其(qí)智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了