重庆交(jiāo)通(tōng)大学继续教育学院(yuàn)官网(wǎng)，重(zhòng)庆交(jiāo)通学院(yuàn)继续教育学院(yuàn)是12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学(xué)院院长叶勇一行赴成都(dōu)多(duō)所(suǒ)高校调研学习的。

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重庆(qìng)交通大学(xué)继续(xù)教育学院官网，重庆交通学院继续教育学院

　　调研组检查了(le)四(sì)川交通职业技术学院、四(sì)川交(jiāo)通运(yùn)输学校(xiào)2个函授教(jiào)学点的面授工作，并调(diào)研(yán)学习了(le)函授(shòu)点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和(hé)成都中医药大学继续教育工作的成功经验。

　　四川交(jiāo)通职业技术学院是(shì)全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强，具(jù)有(yǒu)极(jí)强的行业特色与办学(xué)实力，也是我(wǒ)校最早(zǎo)一批(pī)校外成人(rén)教(jiào)育(yù)函授站。

　　四川省交通运(yùn)输职业学(xué)校(xiào)是(shì)我校在四川设立的两个函授(shòu)站(zhàn)之一，10多年来，一(yī)直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人(rén)学历教育(yù)专科(kē)层次的人才培养。

　　在两所合作(zuò)院校(xiào)，大(dà)家就学(xué)历继续教育的教学模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨，共同分析(xī)了当前(qián)学历和(hé)非学历继(jì)续教育所面临的问题，讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向，并就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市(shì)场、提高培(péi)训(xùn)质量(liàng)、资源共(gòng)享等方面达成(chéng)了(le)合(hé)作意向。

　　在成都(dōu)中医药大学，调研组一(yī)行了(le)解了该校如何发(fā)挥全国双一流(liú)学(xué)校学科专业优势，通(tōng)过设(shè)置中医学、护理学、营(yíng)养池子为什么被封杀(yǎng)食(shí)品与健康(kāng)等专业性(xìng)极强的专业，通过在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点，通过先进的教学管理模式、教学(xué)质量保(bǎo)障措施，拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教育市场(chǎng)，确(què)保近三年录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方还(hái)共(gòng)同分析了学历(lì)和非学历继续教(jiào)育面临的(de)生源下降、培训市(shì)场竞(jìng)争日趋激(jī)烈(liè)等(děng)新的发展形势，讨(tǎo)论了(le)继续教育如何支持(chí)高校(xi池子为什么被封杀ào)“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新工(gōng)科(kē)”“新医科”建设，如何准确定位和未来(lái)发展思路等问题(tí)。

重庆交通大学继续教育(yù)学(xué)院的介绍

　　继(jì)续教育学院是重庆交通大学负责学历教育与非学历教育管理的二级教学(xué)机(jī)构。

　　学院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤(huàn)工59人(rén)，有中级以上专业技(jì)术职务(wù)人员38人，其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职(zhí)称12人，具有较强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥有函授、自(zì)考、成(chéng)人脱产和(hé)岗位培训(xùn)等多种办(bàn)学形式。

　　其中，继续教育中(zhōng)的学历教(jiào)育分布15个(gè)省(shěng)、市；各类各族迅凯层次专业方向50多(duō)个；岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的办学(xué)网点。

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