校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者的身(shēn)心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北(běi)京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启(qǐ)动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了对调查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了(le)严格(gé)的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方案中(zhōng)明确(què)提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材料蜡的熔点是多少度(liào)并随时(shí)汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强，而欺凌(líng)是(shì)在(zài)受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者(zhě)的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或她不(bù)想要做的(de)散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

蜡的熔点是多少度　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表(biǎo)具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到(dào)人(rén)身损害(hài)，学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一条

　　无(wú)民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到(dào)幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由第(dì)三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的，承担(dān)相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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