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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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