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日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中(zhōng)毕业属于什么学历

　　高中毕业属于(yú)高中学历的。

　　学历证书按阶段由(yóu)低到高依(yī)次为：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业(yè)高中毕(bì)业证(zhèng)书、

　　日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕pan>普通高中毕业(yè)证书、中等专业学校毕业证书(shū)、大学专科毕业证书(shū)、大(dà)学本科毕业证书、硕士研究生毕(bì)业证书、博士研究生毕业证书。

高中毕业(yè)时一(yī)般都多大年(nián)龄啊

　　是一般是18岁左右(yòu)的。

　　高中，是高级中学(xué)的简称，全中国的中学分为初级中学(xué)与(yǔ)高级中学(xué)(普遍简称初中和高中)，两者同(tóng)属于中等(děng)教(jiào)育的范围。

　　高(gāo)中是(shì)我(wǒ)国在初(chū)中(zhōng)九年义务教育结束(shù)后，更高等的教育机构，一般(bān)为三年制，即高一、高二、高三。

　　学(xué)生高(gāo)中毕业(yè)时的(de)年龄一般是18岁左右。

　　《中国人民共和国义(yì)务教育法》第(dì)二章第十一条规定：凡年满(mǎn)六周岁的儿(ér)童，其父母或者其他法定监护人(rén)应当送(sòng)其入(rù)学(xué)接受(shòu)并完成(chéng)义(yì)务教育；条件(jiàn)不具备的地(dì)区的儿童，可(kě)以推迟到七周岁。

　　适龄(líng)儿童(tóng)、少年因身体(tǐ)状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监(jiān)护人应(yīng)当提出申请，由当地乡镇人民政府(fǔ)或者县级人民政府(fǔ)教育行政部门批准。

高(gāo)中教育

　　1979年前，高中基(jī)本特(tè)征是政(zhèng)治本位，高中资源较为短缺，接受高中教育(yù)相当于中国(guó)的高等教育；1979年后，高中基(jī)本特征是分数本(běn)位，在小(xiǎo)学、初(chū)中依次实现(xiàn)普及并(bìng)在数(shù)量(liàng)上出现供大于(yú)求(qiú)现象的背景下，高中(zhōng)增(zēng)长依(yī)然较慢。

　　1949年至2019年(nián)以来，从2015年中央(yāng)政府首(shǒu)次提出普(pǔ)及(jí)高中教育，到2019年，70年来高中教(jiào)育取(qǔ)得(dé)巨大(dà)成就，基本实现数量上的供求平(píng)衡，但没有实现普及和质量与多样性上的供求平衡(héng)，受教育者(zhě)对高(gāo)中教育(yù)高质量(liàng)与多样性需求(qiú)的满足(zú)还有较长的路要走。

办(bàn)学(xué)体制

　　伴随中国(guó)教(jiào)育综合(hé)改革的(de)不断深入(rù)，中国普通高中办学体制多样化程度进一步提升。

　　民办教(jiào)育已成为教育(yù)事(shì)业发展的重要增长点(diǎn)和(hé)促进教育改革的(de)重要(yào)力量。

　　2014 年度(dù)民办高中(zhōng) 2442 所，占普(pǔ)通(tōng)高中学(xué)校总数的 18.43%，比上(shàng)年(nián)度增加(jiā) 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为(wèi)主体、民办高(gāo)中为补充(chōng)的八二分(fēn)格(gé)局基本确立。

　　2019年(nián)末，民办普通高中3427所，比上年增(zēng)加211所(suǒ)；招生135.9万人，比上年增加18.9万(wàn)人，增(zēng)长16.2%；在校生359.7万人，比上年(nián)增加31.4万(wàn)人，增(zēng)长9.6%，占全国普通高中在校生总数的比例为14.9%，比上(shàng)年提高1.1个(gè)百分点。