陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说(shuō)明，陈(chén)述句是什(shén)么意(yì)思？语文是陈述(shù)句(jù)：述(shù)说一(yī)件(jiàn)事情的(de)句子（区别(bié)于“疑(yí)问句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词典(diǎn)的。

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　　”“今(jīn)年(nián)年成很好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是(shì)用(yòng)来描述一个事实(shí)，日常生活中使用的(de)大(dà)部分句(jù)子都是陈述句。

　　在(zài)陈述(shù)句中动词(cí)在第二位。

　　第一位可以是主语，也可以是状语，还(hái)可以是宾语(yǔ)。

　　而不(bù)管句(jù)子怎(zěn)么变，动词(cí)（或者助动(dòng)词）总(zǒng)是在第二位。

　　主语的位置则总是在动(dòng)词的(de)两(liǎng)边，要么(me)在第(dì)一位(wèi)，要么在第(dì)三位。

　　当(dāng)出现助动词(cí)或情态动词时，助(zhù)动(dòng)词或情态(tài)动词在(zài)第二位，行为(wèi)动词在最后一位。

　　陈述句分为肯(kěn)定(dìng)句和否定句（全(quán)否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿子是(shì)我一生的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不是，完全(quán)不”等(děng)否定意思的词的句子(zi)。

　　2、双(shuāng)重否定句(jù)

　　含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

　　陈述(shù)句是指陈述一个事实或者说话人的看(kàn)法的句型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的(de)陈述句和(hé)否(fǒu)定的(de)陈述(shù)句，简称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同学不守纪(jì)律(lǜ)的(de)现象，我们不能不(bù)闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正(zhèng)是我们(men)祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课没(méi)做(zuò)完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认，这不(bù)是一个少先队员应有(yǒu)的态(tài)度。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学习任务重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体(tǐ)育活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我(wǒ)们今天(tiān)的幸福生活(huó)。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤(qín)奋学(xué)习的结(jié)果。

　　10、我(wǒ)们不能被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋(péng)友，这(zhè)样做真不应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让(ràng)他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头(tóu)子了，不用(yòng)订(dìng)这些东西(xī)了(le)。

　　17、美丽的草原(yuán)让人(rén)陶醉。

　　陈述句是什(shén)么意(yì)思(sī)举(jǔ)个例子说明，陈述句是什么意思(sī)？语文是(shì)陈(chén)述句：述(shù)说一(yī)件事情的句子（区别(bié)于“疑问句(jù)、祈使(shǐ)句、感叹句”），如：“这是一部词典的。

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陈(chén)述句(jù)是(shì)什么意思举个例子说明，陈(chén)述句是什么意思？语文(wén)

　　”“今年年(nián)成很好。

　　”在书面上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈述句(jù)是用来(lái)描述一个事实，日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)使用(yòng)的(de)大(dà)部(bù)分(fēn)句子都是陈述句。

　　在陈述句(jù)中动词在第二位。

　　第(dì)一位可以(yǐ)是(shì)主语，也可以是状语，还(hái)可以(yǐ)是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助(zhù)动(dòng)词）总是在第二位。

　　主语的(de)位置则总(zǒng)是在动词的两边，要么在第(dì)一位(wèi)，要么在第三位。

　　当(dāng)出现(xiàn)助(zhù)动词或(huò)情态动(dòng)词(cí)时，助动词或情态动词在第二(èr)位，行为(wèi)动词在(zài)最后一位。

　　陈述(shù)句分(fēn)为肯(kěn)定句和(hé)否定句（全(quán)否定和半否定）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯(kěn)定(dìng)句例句：儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句(jù)

　　即含有“不、没有(yǒu)、完全不(bù)是(shì)，完(wán)全不”等否定意(yì)思的(de)词的(de)句子。

　　2、双(shuāng)重否(fǒu)定句

　　含有两个(gè)否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语(yǔ)的(de)句子(zi)。

　　如：每天下(xià)午，我非做作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈(chén)述(shù)句(jù)?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈述一个事(shì)实或(huò)者说话(huà)人的看法(fǎ)的(de)句型。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述句和否定的(de)陈(chén)述(shù)句，简称为肯(kěn)定句和否定句。

　　陈(chén)述(shù)句例句(jù)有：

　　1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪(jì)律的现象，我们不能不闻不问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进(jìn)的象(xiàng)征(zhēng)。

　　5、功课没做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认(rèn)，这不是一(yī)个少先队员应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因(yīn)为(wèi)学习(xí)任务重而(ér)不参(cān)加体育活动。

　　8、没有革命(mìng)先辈的流(liú)血牺牲(shēng)，就(jiù)没有(yǒu)我(wǒ)们(men)今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲(líng)取(qǔ)得的(de)优(yōu)异成(chéng)绩正是她勤奋学习(xí)的结(jié)果。

　　10、我们(men)不能被困难吓倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养大(dà)，我们不应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫(jiào)着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊，我们(men)不(bù)会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头(tóu)子(zi)了(le)，不(bù)用订这些东西了。

　　17、美丽的(de)草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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