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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可(kě)夫斯基《第一钢(gāng)琴(qín)协(xié)奏曲》第一(yī)乐章,第一钢(gāng)琴协奏曲 柴(chái)可夫斯基是(shì)《降(jiàng)b小调第一(yī)号钢琴协奏曲》是俄(é)国作曲家柴科(kē)夫(fū)斯基最著名和最具有代表(biǎo)性的钢(gāng)琴协奏曲之一的(de)。

  关(guān)于柴可夫斯基《第一钢琴(qín)协奏曲》第一乐(lè)章,第(dì)一(yī)钢琴(qín)协奏曲 柴可夫斯基以及柴(chái)可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,欣赏柴可夫(fū)斯基的(de)《第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲》并写出感想!,第一钢琴协(xié)奏曲 柴可夫斯基,第一(yī)钢琴协奏曲第二乐章柴可(kě)夫斯基,柴可夫斯(sī)基的第一钢琴协(xié)奏曲的风格(gé)特点等问题,小编将为(wèi)你整理以下知识:

柴可夫(fū)斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲(qū) 柴可夫斯(sī)基

  《降(jiàng)b小调第(dì)一号钢琴(qín)协奏曲》是俄国作(zuò)曲家柴科(kē)夫斯基(jī)最著(zhù)名和最(zuì)具有代表性(xìng)的钢(gāng)琴协奏曲(qū)之一。

  彼得·伊里(lǐ)奇·柴科夫(fū)斯基,是俄罗斯浪漫(màn)乐派作(zuò)曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其(qí)风格直接和间接地影(yǐng)响了很多后(hòu)来者。

  在《第(dì)一号钢琴协奏曲》创作之前,柴科夫斯(sī)基因被认为追(zhuī)随西方(fāng)音乐(lè)风(fēng)格而不是(shì)真正的民族乐(lè)派,在创作(zuò)“第一钢琴协奏曲”之后,才获得世界范围的影(yǐng)响,真正走向世界。

  柴科夫斯基一生写(xiě)过三首钢琴(qín)协奏曲,这(zhè)一(yī)首最成功。

  它是柴科夫斯基的早(zǎo)期作(zuò)品,写于1874-1875年(nián),当时正(zhèng)是农奴改革之后,由封建生产关系转向资本主义生产关系。

  作(zuò)品(pǐn)完成之后,柴(chái)科夫斯(sī)基(jī)曾(céng)向当时的莫斯科音乐学院创始(shǐ)人(rén)尼古拉.鲁宾(bīn)斯坦征求意见,尼古拉.鲁宾斯(sī)认为它(tā)“一无是处、无(wú)可救(jiù)药”要(yào)求(qiú)柴(chái)科夫斯基必须按(àn)照自己(jǐ)的意(yì)思修改,他(tā)才能“给(gěi)面子”,准许演奏。

  柴(chái)科夫斯基(jī)说:“我一个音符也不该,我要按照现在的样子付印(yìn)。

  ”柴科夫斯基(jī)把“献给(gěi)尼古拉.鲁宾斯”的标题抹去(qù)。

  改赠德国钢(gāng)琴家(jiā)汉斯.冯(féng).彪(biāo)罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波士顿首演成功。

  1878年尼古拉.鲁宾斯也演奏(zòu)了这首协奏曲,以改正了(le)自己的错误。

  柴(chái)科夫斯基因(yīn)之维护了自(zì)己的创作个(gè)性(xìng)和自由、人(rén)格感和(hé)自豪感(gǎn)。

  柴科夫斯基的音(yīn)乐以抒情性的美丽(lì)旋律(lǜ)与强(qiáng)烈的情感(gǎn)渲(xuàn)泄的(de)结(jié)合而见(jiàn)长,他(tā)吸收(shōu)意大利歌剧、法国芭蕾(lěi)、德(dé)国交(jiāo)响(xiǎng)曲的创(chuàng)作特色,使其(qí)作(zuò)品色彩异(yì)常丰富(fù),但因感(gǎn)情因素(sù)太(tài)多地带入创作,又(yòu)使(shǐ)曲式结构(gòu)不那么完美常被情绪冲动而(ér)阻断(duàn);

  从(cóng)这个意义上说,他的音乐又往往是最感人的音(yīn)乐(lè)。

柴可(kě)夫斯(sī)基第一(yī)钢(gāng)琴协奏曲 第一乐章(zhāng)想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章(zhāng):

  极庄(zhuāng)严(yán)而不太快的快板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏(zòu)的(de)降B小调引子(zi)后(hòu),大提琴(qín)与第一小(xiǎo)提琴主奏降D大调(diào)主题,钢琴以华(huá)彩发展,这(zhè)个主题据说是柴科夫斯基在卡(kǎ)缅科集(jí)市(shì)上(shàng),从一个盲乞那里采集到(dào)的歌(gē)曲旋律。

  第二主题以降(jiàng)A大调先出现于(yú)单簧管,钢琴加以反复(fù)。

  在发展(zhǎn)部,第一主题纠缠上新音(yīn)型,以钢琴为主形成变化。

  主题深情(qíng)、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是(shì)将人们心灵重重扣入地下的震撼(hàn),那么就可(kě)以(yǐ)说柴可(kě)夫斯(sī)基的《第(dì)一(yī)钢琴协(xié)奏曲》的开(kāi)篇是将(jiāng)人(rén)们的(de)心灵(líng)带入缥缈太空的强音。

  有(yǒu)的(de)乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空的(de)”。

  那(nà)种激昂的节(jié)奏实在(zài)是世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都是快速的节奏,音乐(lè)开(kāi)始时的几十(shí)次琴键的重击,让(ràng)人整(zhěng)个心都飞了起来。

  之后的旋律更(gèng)让作为“旋律(lǜ)大师”的柴可夫(fū)斯基(jī)表露无(wú)疑。

  节奏的亢(kàng)奋激进,高昂的气势,让生处喧(xuān)闹都(dōu)市的生活(huó)虫们感到了生活的压力与动(dòng)力。

  虽(suī)然,第(dì)一(yī)乐章中间(jiān)也是有舒(shū)缓的(de)旋律的,但(dàn)是(shì),总体上(shàng)还是快的(de)节奏(zòu),让我们感觉(jué)在这(zhè)样的都市的生活(huó)的艰(jiān)难,为了生(shēng)活而艰苦(kǔ)的奋(fèn)斗(dòu)。

  

  以下(xià),是全篇文章:

  柴可夫(fū)斯基第一钢(gāng)琴协奏曲欣赏

  这个月(yuè)我一直在听这(zhè)首曲子(zi),甚至把第一乐章的开头曲作为我(wǒ)的手机铃声。

  

  就像下文中所说的(de)“将(jiāng)人们心灵重重扣入地下的震撼”,开篇曲这种震撼是难以详(xiáng)细描述的,我也(yě)找不(bù)到(dào)什么好(hǎo)的(de)言语来描述,但(dàn)是我(wǒ)并不认为(wèi)“将人们心灵重重扣入(rù)地下(xià)的(de)震撼”就(jiù)能够(gòu)表(biǎo)现(xiàn)了他的全部内(nèi)涵!

  

  我听(tīng)古典(diǎn)音乐是不得章法的,如果按照严格(gé)的音(yīn)律格(gé)式去套,我就什么也感受不(bù)到,而更(gèng)多的是(shì)在(zài)静谧中(zhōng),独自聆(líng)听(tīng)时(shí),偶尔的(de)一个片段或是凸起的(de)音(yīn)符就会深深的把我打动。

  

  在听(tīng)这首协奏曲的时候(hòu),有(yǒu)好(hǎo)几次(cì),我感到仿佛是(shì)魔(mó)音一般钻进(jìn)了我的心(xīn),使(shǐ)我不(bù)能再坐在那(nà)里,只有起身在屋里四(sì)处(chù)走动才能使(shǐ)让(ràng)州(zhōu)我的激动慢(màn)慢的平息(xī)下来!我是个不善于表达感情的(de)人,所以(yǐ)有时除了走(zǒu)动(dòng),偶尔还会感(gǎn)到(dào)全身发寒,一切被僵住了一样,不能自己!

  

  听了很多(duō)遍了(le),很多(duō)高人所说(shuō)的内涵(hán)我(wǒ)都没有(yǒu)感受出来,但是我也没有刻意去感受(shòu),就像久旱的大(dà)地经受(shòu)大(dà)雨洗刷一样,我只会享(xiǎng)受乐曲带给我那淋漓的(de)快感(gǎn)和幸福感,就(jiù)够(gòu)了吧!

  

  希望(wàng)我在很多年以后,再(zài)重听这首曲子时,能(néng)走进作家100多年(nián)前(qián)的灵魂深处,去感(gǎn)受他那颗细腻却又敏感,易(yì)受(shòu)伤害(hài)的心!

  

  下面是我摘录一位网友(personalpro)的论述(shù)文章。

  

  这首(shǒu)协(xié)奏曲,降(jiàng)B小调,OP.23,作于1874年,原(yuán)题献给当时著名(míng)的钢(gāng)琴家、莫斯科音乐学院(yuàn)第(dì)一任校长尼古拉?鲁(lǔ)宾(bīn)斯坦,因(yīn)鲁宾斯坦粗暴地(dì)指责这首作品(pǐn)庸俗、琐碎(suì),改献给布(bù)娄(lóu)。

  1875年(nián)10月25日由布娄(lóu)指挥首(shǒu)演。

  共3个(gè)乐(lè)章:

  1. 极庄严而不太快的(de)快板。

  降B大调,在(zài)4把圆(yuán)号(hào)演奏的降(jiàng)B小调引子(zi)后(hòu),大提(tí)琴与第一小提琴主奏降D大(dà)调主题,钢琴以(yǐ)华彩发展,这个主(zhǔ)题据说是(shì)柴(chái)科(kē)汪蠢夫斯基在卡缅(miǎn)科集市(shì)上,从一个盲乞那里采集到的歌曲旋律(lǜ)。

  第二主题(tí)以降A大调先(xiān)出现于单簧管(guǎn),钢琴加(jiā)以反复。

  在发(fā)展部,第一主题(tí)纠缠上新音型,以(yǐ)钢琴(qín)为主形成变化。

  主题深(shēn)情、真挚,如梦(mèng)般(bān)甜美。

  

  2. 朴素(sù)的(de)小行板,降D大调,三段体。

  行板主题(tí)为牧歌风格,先由长笛独(dú)奏,再以(yǐ)钢琴接替,然(rán)后交给(gěi)大提琴(qín)、双(shuāng)簧管(guǎn)。

  中段速度为(wèi)最急板(bǎn),变成匆忙的随想(xiǎng)曲(qū)。

  第三段再由钢琴以独奏行板主(zhǔ)题,加上(shàng)颤音与音型装(zhuāng)饰变奏。

  是柴可夫斯基最(zuì)优美(měi)的抒情篇章之一。

  

  3. 热情如火的快(kuài)板,降B小(xiǎo)调,回旋(xuán)曲式,在4小节引子后,钢琴主奏(zòu)开始回(huí)旋主(zhǔ)题(tí),接着小提(tí)琴以降D大调用(yòng)八度奏庄重(zhòng)抒情(qíng)的对困滑(huá)陪(péi)比主题,两(liǎng)个主题的纠缠(chán)发展(zhǎn)形成(chéng)高潮(cháo)。

  终(zhōng)结部(bù)以降B大调(diào)形成辉(huī)煌的结(jié)尾。

  主(zhǔ)部(bù)主题是乌克(kè)兰歌舞曲《亿(yì)万(wàn)卡,快来唱春歌》,音(yīn)乐表现春(chūn)天来(lái)了,农时即将开始的欢快、奔放的(de)情(qíng)绪,副主(zhǔ)部是十分抒(shū)情优美(měi)的同时也充满生机(jī),音乐(lè)洋溢着青春和难(nán)以抑制(zhì)的(de)内心(xīn)喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如果说(shuō)贝多芬的(de)《命运(yùn)》的开(kāi)篇是将(jiāng)人(rén)们心灵重重扣(kòu)入(rù)地(dì)下的(de)震撼,那么就可以(yǐ)说柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协奏曲(qū)》的开篇是将人们的(de)心灵带(dài)入缥缈太空的强(qiáng)音(yīn)。

  有(yǒu)的乐迷甚至说这个(gè)曲子(zi)的(de)开(kāi)头是 “腾空的”。

  那种激昂的节(jié)奏实(shí)在是(shì)世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整个都是快速的(de)节(jié)奏,大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别音乐开始时的几十次琴键(jiàn)的重击(jī),让人整个心都飞(fēi)了起来(lái)。

  之(zhī)后的旋律(lǜ)更让作(zuò)为“旋律大师(shī)”的柴可夫斯基表露(lù)无疑(yí)。

  节奏的亢(kàng)奋激进(jìn),高昂的气势,让生处喧闹都市的生活(huó)虫(chóng)们感(gǎn)到(dào)了生活的压(yā)力与动力(lì)。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的旋律的,但是(shì),总(zǒng)体(tǐ)上还是快的节(jié)奏,让我(wǒ)们(men)感觉在(zài)这样的都市的生活的艰(jiān)难(nán),为了生活而艰苦(kǔ)的奋(fèn)斗。

  

  第二乐章整个节(jié)奏马上(shàng)舒缓下(xià)来,如(rú)果说听(tīng)第一乐(lè)章让你感(gǎn)觉是(shì)面对(duì)汹涌澎湃的大海的话,那么(me)第二乐章就是让你步入(rù)了森林中畅快流动(dòng)的小溪(xī),不(bù)时(shí)的还会有活泼的(de)小动(dòng)物跑过(guò)你(nǐ)的身旁。

  让(ràng)刚才你亢奋的心(xīn)情(qíng)得以缓解,你能(néng)感受到生活在都市(shì)的你依(yī)然有着成功的欢愉,清新流动的旋律(lǜ)让你对生活的希望充满(mǎn)信心,整个人就像是沐浴在温暖的(de)阳光中,呼吸着明媚的空气(不要(yào)以(yǐ)为我用(yòng)错了形容词(cí),空气的明媚意(yì)味着憧憬和希(xī)望)。

  为了成大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别(chéng)功而奋斗的(de)动(dòng)力(lì)也(yě)就(jiù)油(yóu)然而生。

  

  第三乐章又重回较快(kuài)的节奏,但是(shì)同时也有着优雅的旋(xuán)律,这是成功后的快乐,在成功后(hòu)的兴奋中,享受着那份激动。

  同时(shí),快速的旋律(lǜ)也在提醒着(zhe)我(wǒ)们,成功(gōng)来得不容易,可能失去得也快,只(zhǐ)有更加的努力(lì),才能取得(dé)更大的成(chéng)功!

  整(zhěng)首曲子在激昂(áng)的旋律(lǜ)中结束,完美,只(zhǐ)能(néng)用完美来解释!

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