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  为什么负负得(dé)正(zhèng)怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为(wèi)什么负负得正是(shì)根据(jù)相反数的(de)定义,如果一(yī)个数与a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么(me)负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么(me)负负得正(zhèng)

  根(gēn)据相反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这个(gè)数(shù)就叫做a的相(x爱屋及乌是什么意思解释,爱屋及乌是什么意思英语iāng)反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加(jiā)法(fǎ)和乘法满足交换律、结(jié)合律(lǜ)以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等量和相等,等量(liàng)减等量(liàng)差(chà)相等的规律。

  两个正数的积(jī)还(hái)是正(zhèng)数(shù)。

乘(chéng)法负负得正的(de)原因

  1、美国数(shù)学史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱(lái)因通zhi过负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记(jì)作(zuò)-5,那么(me)“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人(rén)每天欠债5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠(qiàn)债(zhài),那么3天前他(tā)的(de)经济情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换(huàn)成他的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积(jī)就是原来的(de)积的相(xiāng)反(fǎn)数,故(-5爱屋及乌是什么意思解释,爱屋及乌是什么意思英语)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即(jí)得(dé)到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到(dào)5美元3次(cì),即没有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由(yóu)数(shù)学(xué)家朱士杰给出,在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘得(dé)正,异名相(xiāng)乘得负”。

在数(shù)学乘法中为(wèi)什么负负得正

  在(zài)数(shù)学乘(chéng)法中负负(fù)得正的原因(yīn)解释有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家M·克莱(lái)因(yīn)通过负债(zhài)模型解决(jué)了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭(dā)果将5元的(de)宅记(jì)作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日(rì)期(qī)的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我们(men)用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内(nèi)容参考《数(shù)学阅(yuè)读精粹(第(dì)一(yī)册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出(chū)版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负(fù)数概(gài)念(niàn)最早出现在中(zhōng)国,在碰衡(héng)《九章算术》中方程章给出正负(fù)数的(de)加(jiā)减(jiǎn)运算法(fǎ)则(zé),而负负得正直到(dào)13世纪末才由(yóu)数学家朱(zhū)士(shì)杰(jié)给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得(dé)正(zhèng),异名相乘(chéng)得负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数概念,及其四则运(yùn)算(suàn)法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

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