绿茶通用站群绿茶通用站群

胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做(zuò胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么)出(chū)贡献,做出贡(gòng)献与(yǔ)作出(chū)贡献(xiàn)的区别在哪是作贡献和做贡献的区(qū)别是(shì)用法不(bù)一样的。

  关于做(zuò)出贡献,做出贡(gòng)献与(yǔ)作(zuò)出贡献的区别在哪以胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么及做出贡献,做出贡(gòng)献(xiàn)与作出贡献的区(qū)别(bié)是什么,做出贡(gòng)献与作出贡献(xiàn)的(de)区别在哪,做出贡献与作(zuò)出(chū)贡献(xiàn)的区别和联系,做(zuò)出(chū)了(le)贡献与作出了贡(gòng)献的区别等问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

做出贡献,做出贡献与作(zuò)出贡(gòng)献的区别(bié)在(zài)哪

  作贡(gòng)献和做贡献(xiàn)的(de)区别是用法(fǎ)不(bù)一样。

  作贡献中的“作”在句中所带的宾语一般(bān)是动词、抽象意义的词语以及书(shū)面语色彩较重的词语,特别是成(chéng)语里多(duō)写成“作”,后面是双音(yīn)节动词时,一(yī)般也(yě)用“作(zuò)”,“作”的基本义是“起、起来”。

  但严格来说(shuō),“作”一般用于动(dòng)词,例如:作(zuò)贡献、作打算、作答复、作(zuò)评(píng)价等。

  做贡献中的(de)“做”一般用于名词,例如:做事情、做功课、做家务(wù)等。

  也就是说,要看“做(zuò)”或(huò)“作”后面的(de)那个词是(shì)动词还是名词以判断,所以(yǐ)是作(zuò)出贡献(xiàn)。

做出贡献与作出贡献的(de)区别是什么?

  做贡献为错误(wù)用法,正确应(yīng)为(wèi)作贡献。<胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么/p>

  “做(zuò)”在(zài)句中所带(dài)的宾语一般是名词判誉(yù)拿或代词。

  在(zài)词或成语中,它带的名词(cí)宾语多是(shì)较(jiào)具体(tǐ)的、有较浓的口(kǒu)头语色彩的,“做”的基(jī)本(běn)义是“制造(zào)”。

  所以,修饰(shì)“贡(gòng)献”时,应用“作”。

  “作”和“做”的区别:

  一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同(tóng)

  1、“做”侧重于具(jù)体对象或产生(shēng)实物的活(huó)动,动(dòng)作性较强(qiáng)。

  2、而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动,动作性较弱,如:作孽、作弊、作曲(qū)、作别等。

  二、连接事(shì)物不(bù)同

  1、“做”所(suǒ)连接的(de)多数都是中性事物。

  2、“作”所(suǒ)连接的事物多数是贬义的。

  三、用(yòng)法(fǎ)不同

  1、宾语是一般的名词,涉及(jí)的事物(wù)比较具(jù)体,习惯上用“做”:做饭(fàn)、做早饭、做(zuò)晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉;“做(zuò)作文、做文章”也习惯(guàn)用“做”。

  2、几类精(jīng)神产(chǎn)品,习(xí)惯上用“作”(有的(de)已经是(shì)合成(chéng)词了):作诗、作画、作曲、作(zuò)乐(yuè,制(zhì)作乐律)、作杂记;作广告(如果指使用材(cái)料制(zhì)作广(guǎng)告,则可掘搭以(yǐ)写“做广(guǎng)告(gào)”,如“做灯箱(xiāng)广(guǎng)告(gào)”)。

  扩展(zhǎn)资料:

  相亲词(cí)语:做主、做(zuò)事(shì)、做人(rén)、做工(gōng)、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持(chí)决断。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基(jī)本解释

  1、担虚锋任有固定的(de)职务;工作。

  2、从事某种工作(zuò)或处理(lǐ)某项事(shì)情。

  三、做人:[ zuò rén ] 

  基本解释(shì)

  1、指待人(rén)接物。

  2、做正直无私的(de)人。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释

  1、干活;从事体(tǐ)力劳动。

  2、制作的技术。

  3、手(shǒu)工费。

  4、戏曲中的动作和表情。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

评论

5+2=