小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是(shì)改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(de)画法及参考(kǎo)资料以及小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法图片，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料，小学修(xiū)改符号(hào)的画法恢复号，小学修改符号的画法有哪些等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补(bǔ推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要(yào)的多(duō)余的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容(róng)词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主(zhǔ)语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力　　这是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力