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  假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括50字,假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字是《假如给我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代作家海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)的散文(wén)代表(biǎo)作的(de)。

  关(guān)于假如给我三天(tiān)光明主要内容概(gài)括50字,假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)以(yǐ)及假如给我三天光明主要内容概(gài)括50字,假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括100字,假如给我三天光明主要(yào)内容概括30字,假如(rú)给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括250字,假如给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括(kuò)150字(zì)等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识(shí):

假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要(yào)内容概(gài)括50字,假如给我三天光明(míng)主要(yào)内容概括30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是美国当(dāng)代(dài)作家海伦·凯勒的散文(wén)代(dài)表作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子(zi)的(de)视(shì)角,告诫(jiè)身体健全的人们应珍惜(xī)生(shēng)命,珍惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一(yī)切。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》主要(yào)内容

  《假如给我(wǒ)三天光明》前(qián)半(bàn)部(bù)分主要写了海伦变成盲聋哑人(rén)后的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是失望的(de),用消(xiāo)极的思想去(qù)面对生活,情绪非常的(de)暴躁(zào),常(cháng)常发脾(pí)气(qì),扔(rēng)东西。

  她感觉现实生活中没有爱等等,她是(shì)多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在她(tā)父母的寻求下(xià),帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师(shī),这位老(lǎo)师成为了海伦新生活的引导者(zhě),使海伦对生活重(zhòng)新充满了(le)希(xī)望,充满了激情。

  在沙莉文(wén)老师耐心(xīn)的指(zhǐ)导下,海伦(lún)学会(huì)了阅读,认识了(le)许多的(de)字,也(yě)让(ràng)她知道了爱,感受到了身边无处不(bù)在(zài)的爱(ài)。

  随着时(shí)间的(de)推移,海伦在(zài)老师和亲人的陪同下,体会到了许多不同(tóng)的事(shì)物。

  后半部分则介绍了海伦的(de)求学生涯(yá)。

  在海伦的求学生涯中,海伦(lún)遇(yù)到了许多(duō)的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

  海(hǎi)伦在学习中(zhōng),由于她(tā)的不屈不挠的精神,她学会了说(shuō)话,写作。

  虽然在这过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些不开心的事情(qíng),但她并没有放弃(qì)。

  她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想(xiǎng),进(jìn)入了哈佛大学。

  在她的大学(xué)生活中由于(yú)生理上(shàng)的缺陷,在繁重(zhòng)的功课(kè)中她非常的吃(chī)力(lì),在老(lǎo)师的(de)帮助以及她自己的努力下,最终她以优(yōu)异的(de)成绩(jì)大学毕业(yè),还掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲(bēi)伤的(de)事(shì),比如:慈母的去世(shì)。

  海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了在生(shēng)活中遇(yù)到(dào)的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介(jiè)绍她体会不(bù)同的丰富多彩的生活以及她(tā)的慈善活动等等(děng)。

《假如给我(wǒ)三(sān)天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里(lǐ),我读了《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》,感触很深。

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  马克吐温说:19世纪两个了不起的(de)任(rèn)人物,一位是拿破(pò)仑(lún),一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是一个(gè)患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人(rén),但(dàn)她不怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇往直前(qián)的精神震惊世界(jiè)。

  我(wǒ)为(wèi)这本(běn)书所着迷(mí),经(jīng)常读(dú)着读着,就忘记海伦(lún)·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理缺陷的人。

  虽然她生活在(zài)无光(guāng)、无声(shēng)、无(wú)音(yīn)的世界里,但(dàn)在文章中时常出现“看到”、“听见”,而(ér)且对景物描绘充满(mǎn)了色彩和声音(yīn),让(ràng)我难以(yǐ)相信(xìn)这是(shì)一个盲聋人写(xiě)出(chū)来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如(rú)人们(men)把每一天都看作是是(shì)生命的(de)最(zuì)后(hòu)一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴(bā)闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识(shí)到自己(jǐ)是多么幸(xìng)运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是(shì)个传(chuán)奇(qí),没有因(yīn)为身体(tǐ)的(de)残缺放(fàng)弃自(zì)己的(de)生(shēng)命和对(duì)理想的追逐,她是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用心在感受生活的(de)美好。

  她克服种种(zhǒng)困难创造了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人的幸(xìng)运与(yǔ)不幸运(yùn),并非(fēi)命中注定(dìng)的,而(ér)是自己对待生活的态度所决定(dìng),是(shì)通(tōng)过自己的努力可以(yǐ)改变的。

  有的(de)人(rén)残(cán)疾,但是(shì)却健康地活着(zhe);

  有的人健康,却(què)像(xiàng)残疾(jí)人一样(yàng)地活着。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强的(de)意志力(lì)所折服,被(bèi)她不(bù)屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞,今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有的一切,用(yòng)感恩(ēn)的心热爱生活。

《假如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什么?

  假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)主要内(nèi)容:

  这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳(ěr)失聪的情况(kuàng)下,在莎莉文小(xiǎo)姐的(de)帮(bāng)助下,克服常人难(nán)以克服的种种困难(nán),凭借顽强的(de)毅力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异(yì)的成(chéng)绩毕业(yè)。

  海伦(lún).凯勒在步入(rù)社会后(hòu),她陆续(xù)到美(měi)国各地(dì)及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲发(fā)表演说,为盲人(rén),聋哑人筹(chóu)集资金,建立了(le)一(yī)家(jiā)家慈善机构,写了(le)14部作品,受到了(le)世(shì)人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对生活(huó),珍(zhēn)惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生(shēng)虽然只拥有过19个(gè)月的光明和声音,但(dàn)却给全世界人民带来(lái)了无穷(qióng)的光明(míng)和希望!

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  假如给我三天光(guāng)明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时(shí),本是(shì)一个健康的婴(yīng)儿,却在19个(gè)月(yuè)大时(shí)被一场突如其(qí)来的疾病(bìng)夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变(biàn)成(chéng)聋盲人(rén)的(de)海伦由于对外界(jiè)的(de)恐惧(jù)变得狂躁不(bù)安,脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了改变她(tā)一(yī)生的家(jiā)教老师(shī)——安(ān)妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭(píng)借(jiè)自(zì)己顽强(qiáng)的意志,最终顺利(lì)从哈佛(fú)大学(xué)毕(bì)业(yè)。

  这本被誉为“世(shì)界文学史上无与伦比(bǐ)的(de)杰作(zuò)”的(de)《假如给我三天(tiān)光明》,就(jiù)是这位美(měi)国著名聋盲(máng)女作家的代表作(zuò)。

  该(gāi)书以喊(hǎn)樱自传体(tǐ)散文的(de)形式,真实记录了这位聋(lóng)盲女(nǚ)性丰富、生动而伟大的一生。

  在书(shū)中(zhōng),海伦·凯勒完整地(dì)描(miáo)述(shù)了自迅嫌己(jǐ)富有传奇(qí)色彩(cǎi)的一生(shēng),以一个(gè)身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身(shēn)体(tǐ)健全的人们应(yīng)珍(zhēn)惜生命(mìng),珍惜造物主赐予(yǔ)的一(yī)切。

  参考资料来源:百度百科-假如给我三天光明

  假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主要(yào)内(nèi)容概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括(kuò)30字是《假如给我三(sān)天光明》是美国(guó)当代作(zuò)家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散文(wén)代(dài)表作的。

  关(guān)于假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容(róng)概括(kuò)30字以(yǐ)及假如(rú)给我三天光明(míng)主要内容概括(kuò)50字(zì),假如(rú)给我三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容(róng)概(gài)括(kuò)100字,假如给我三(sān)天光(guāng)明主要内(nèi)容概括(kuò)30字,假如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概括250字,假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括150字(zì)等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容(róng)概括50字,假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

  《假如给我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家(jiā)海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)的散文(wén)代表(biǎo)作。

  她(tā)以一个身(shēn)残志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角,告诫身(shēn)体健全的(de)人们应珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切。

《假如给我三(sān)天光明》主要(yào)内容

  《假如给我三天(tiān)光明》前半部分主要(yào)写了海伦变成盲聋(lóng)哑人后(hòu)的(de)生活(huó)。

  刚开始(shǐ)的海(hǎi)伦(lún)对于生活(huó)是失望(wàng)的,用消极的思想去(qù)面对生活,情绪非常的暴躁,常常发(fā)脾气(qì),扔东(dōng)西。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有爱等等,她是(shì)多么(me)希(xī)望能重新得到光明。

  在她父母的寻求下(xià),帮海伦(lún)找到了一(yī)位老师——莎莉文老师,这(zhè)位老师(shī)成为了(le)海伦新生活的引(yǐn)导者(zhě),使海伦对(duì)生(shēng)活重新充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在(zài)沙莉文老师耐心的指导下,海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读,认识(shí)了许多的字(zì),也让她知道了爱,感受到了身(shēn)边无处(chù)不在的(de)爱。

  随着时间(jiān)的(de)推(tuī)移,海(hǎi)伦(lún)在老(lǎo)师(shī)和亲人的陪同下,体会(huì)到了许(xǔ)多不同的事(shì)物(wù)。

  后(hòu)半部分则介绍(shào)了海(hǎi)伦的求(qiú)学(xué)生涯。

  在海伦的求学生涯中(zhōng),海伦遇到了(le)许多的困难,但同时她也结(jié)识(shí)了许多的朋友等等。

  海(hǎi)伦在学习(xí)中,由于她的不屈(qū)不(bù)挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然(rán)在这过程中海(hǎi)伦遇到了一些不开心的(de)事情(qíng),但她并没有放弃(qì)。

  她(tā)的努力得到了回(huí)报,成功实现了她的大学(xué)梦想,进入了哈佛大学。

  在她的大学生活(huó)中由于生理上的(de)缺陷,在繁重(zhòng)的功课中她非常(cháng)的吃力,在(zài)老师的帮助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力下,最(zuì)终她以优异的成绩(jì)大学毕业(yè),还掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希(xī)腊语五种语言。

  但大学毕业(yè)后(hòu)她(tā)却遇到了(le)悲伤(shāng)的(de)事,比如(rú):慈母(mǔ)的去世。

  海伦(lún)后来还(hái)介(jiè)绍(shào)了(le)在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温(wēn)等等(děng)。

  同时也(yě)介绍她(tā)体会不(bù)同的丰(fēng)富多彩的生活以(yǐ)及她(tā)的慈善活(huó)动(dòng)等等。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深(shēn)。

  马克(kè)吐温说:19世(shì)纪两个(gè)了不起的任人物,一位是拿破仑(lún),一位是(shì)海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病(bìng)的残(cán)疾(jí)人,但她不怕(pà)困难、积极(jí)进取、勇往直前的精神震惊世界。

  我为这(zhè)本(běn)书所(suǒ)着(zhe)迷,经常(cháng)读着读着,就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人。

  虽然她(tā)生(shēng)活(huó)在(zài)无(wú)光、无声、无(wú)音的世(shì)界(jiè)里,但在文章中时常出现(xiàn)“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物描绘充满了色彩(cǎi)和声音,让我难以相(xiāng)信这是(shì)一个盲(máng)聋(lóng)人写出来(lái)的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人(rén)们(men)把每一天都看作是是生命的(de)最后一天(tiān),那么(me)世界一定会更加有意(yì)义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗、孤寂的生活,忽(hū)然意识(shí)到自己(jǐ)是(shì)多(duō)么(me)幸运(yùn),一直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传(chuán)奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和(hé)对理想的追逐,她是(shì)用心(xīn)在看(kàn)美景,听(tīng)鸟(niǎo)语,用心在感受(shòu)生(shēng)活(huó)的美好。

  她(tā)克服种(zhǒng)种(zhǒng)困(kùn)难创(chuàng)造了奇迹,成为世界(jiè)杰出的人物(wù)。

  人的幸运与不幸运,并非命中注(zhù)定的,而是(shì)自己对待生活的态(tài)度(dù)所(suǒ)决定,是通过自(zì)己的努力(lì)可(kě)以改变的(de)。

  有的人残(cán)疾(jí),但是却健(jiàn)康地(dì)活着(zhe);

  有的人健康,却(què)像残疾人一样地(dì)活着。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被(bèi)她不屈(qū)不挠的精(jsecx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片īng)神(shén)所鼓舞,今后(hòu)一定会(huì)加倍珍(zhēn)惜(xī)拥有的一切(qiè),用(yòng)感恩的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》的主要内容是什(shén)么?

  假如给我三天光明主要内容(róng):

  这个故事主要讲的是一位名叫海伦(lún).凯(kǎi)勒的女孩(hái)在(zài)双目失明,两耳(ěr)失聪的(de)情况下(xià),在(zài)莎(shā)莉文小姐的帮(bāng)助下,克(kè)服常人难以克服(fú)的(de)种种困难,凭借顽强的毅(yì)力,考(kǎo)入美(měi)国郑昌丛(cóng)高端学府-哈弗(fú)大学,并以优异的(de)成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她(tā)陆(lù)续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲(zhōu)发(fā)表演说,为(wèi)盲人,聋哑人筹集(jí)资金(jīn),建立了一家(jiā)家(jiā)慈善(shàn)机构,写(xiě)了14部作品,受到了世(shì)人(rén)的崇敬。

  激励人们(men)要勇敢、坚强、乐观(guān)地面(miàn)对生活,珍(zhēn)惜自己的生(shēng)命。

  海伦一生虽然(rán)只拥有过19个(gè)月的(de)光明(míng)和声音,但却给(gěi)全世界人民带来了无穷的光明和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明(míng)的创作背(bèi)景

  海伦(lún)·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却(què)在19个(gè)月大时被(bèi)一(yī)场(chǎng)突(tū)如其(qí)来的疾病(bìng)夺去了视觉和(hé)听(tīng)觉(jué)。

  突然变成聋盲(máng)人(rén)的(de)海伦由于(yú)对外界的(de)恐惧变得(dé)狂躁(zào)不安,脾气越(yuè)发暴躁,直至(zhì)遇到(dào)了改变她一(yī)生(shēng)的家教(jiào)老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师的(de)帮助下,凭借(jiè)自己顽强的意志,最终顺利(lì)从哈佛(fú)大学毕业(yè)。

  这本被誉为“世界文学史(shǐ)上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》,就是这位美国著名聋(lóng)盲女(nǚ)作家的代表作。

  该书(shū)以喊樱自传体散文的形式,真(zhēn)实记录了这位聋盲女性丰富、生动(dòng)而伟大的一(yī)生(shēng)。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完(wán)整地描述(shù)了(le)自迅嫌(xián)己富(fù)有传奇色彩(cǎi)的(de)一生(shēng),以一个身残志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角(jiǎo),去告诫身体健全的人(rén)们应(yīng)珍惜生(shēng)命,珍(zhēn)惜(xī)造物主赐(cì)予(yǔ)的一切。

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