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  理科和(hé)工科的区别(bié)

  总的来说(shuō),理学(xué)研究的是科学,工学研究的是技术(shù);

  理学(xué)注重(zhòng)理论(lùn)研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是(shì)科(kē)学(xué)家,工学的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的(de)工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展(zhǎn)资(zī)料:

  工(gōng)科(工程学)是指如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技(jì)术的(de)原(yuán)理,来解决问题”。

  工程师通(tōn精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思g)过想象,判断(duàn)和(hé)推(tuī)理,将科学、技(jì)术、数(shù)学和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

  在学校中,将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的(de)诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工(gōng)学。

  工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理,结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等方面工作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技(jì)术(shù)人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用(yòng)能力的工作(zuò)人(rén)员。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外还有新型工(gōng)科。

  新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指为(wèi)适应高技术发展的需(xū)要而(ér)在有关精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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