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  猴子(zi)摘玉米的(de)故(gù)事原版(bǎn)及寓意是什么,猴子(zi)摘玉(yù)米的(de)故事原版(bǎn)及(jí)寓意和(hé)象征是小猴子掰(bāi)玉米的故事讲述的是(shì)一只小猴子下(xià)山,看见一块(kuài)玉米地便掰(bāi)了一块玉米(mǐ),可(kě)是没走多远(yuǎn)又看到了桃子(zi),便扔了玉米摘桃(táo)子的。

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  这样(yàng),它又遇(yù)到了西瓜,又遇到(dào)了兔子,可是(shì)最后它(tā)却什么也没带回(huí)家。

猴子摘玉米的故事原版

  有(yǒu)一(yī)天,一只小猴子(zi)下山(shān)来,它走到一(yī)块玉米地(dì)里,看(kàn)见玉(yù)米结得又(yòu)大又多,非常高(gāo)兴,就掰了一个,扛着往前走。

  小猴子扛着玉米,走到(dào)一棵桃树下(xià)。

  它看见满(mǎn)树的(de)桃子又(yòu)大(dà)又(yòu)红(hóng),非常高兴,就(jiù)扔(rēng)了玉(yù)米去摘桃子(zi)。

  小猴子捧(pěng)着几个桃子,走到(dào)一片瓜地里。

  它看见满(mǎn)地的西瓜又大又圆,非常(cháng)高兴,就扔(rēng)了桃(táo)子去摘西瓜。

  小(xiǎo)猴(hóu)子(zi)抱(bào)着一个大西瓜往回走。

  走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳(tiào)跳的(de),真可(kě)爱。

  它(tā)非常高兴,就(jiù)扔了西瓜去追小兔。

  小兔跑(pǎo)进树林子,不见了。

  小猴(hóu)子(zi)只(zhǐ)好空(kōng)着(zhe)手回家(jiā)去。

猴子摘玉米的故事寓意

  这个故事里的小(xiǎo)猴子不仅贪婪(lán)而且做事(shì)情没有毅力(lì),不能坚持,容易半途而废(fèi)。

  故事告诉我们(men)做事情要专心致志,不(bù)能半途而废。

  在接受(shòu)新事物的时候(hòu),也可(kě)以(yǐ)理(lǐ)解(jiě)为在(zài)追求东西的时候,首先要考虑自己的容(róng)纳量,如果我们的容量有限(xiàn),那么我(wǒ)们只能选择(zé)其中最好的,而不是一律地照单全收。

猴子摘玉米的故(gù)事(shì)和道(dào)理

   猴子摘玉米的故(gù)事里(lǐ)的小猴子贪婪没(méi)有毅力(lì),不能(néng)坚持,容易半(bàn)途而(ér)废。

  告诉(sù)我们(men)做(zuò)事要一心(xīn)一意,做事情(qíng)要(yào)坚持(chí)到(dào)底。

  下面是我整理的相关内容(róng),供参考。

  

猴子摘玉米的故事

   从前,在森林(lín)里面住着一只小猴(hóu)子,有一天(tiān)它肚子饿了,出来寻找(zhǎo)食物。

   它(tā)走着走着,就来到了一磨肆块玉(yù)米地,里(lǐ)面的(de)玉米(mǐ)好大啊(a),猴(hóu)子可高兴(xīng)瞎迹(jì)轿了(le),摘了很多玉米,它(tā)的双手(shǒu)都捧满了玉米。

  它捧(pěng)着玉米(mǐ)往(wǎng)前(qián)走啊(a)走,来(lái)到了一关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些片西(xī)瓜地,猴子一看西(xī)瓜(guā)大大的(de),马上将手里的玉米丢(diū)了,摘(zhāi)了一个大(dà)大西瓜,抱着(zhe)西瓜又(yòu)往前走了(le)。

   走着走着(zhe),猴子来到了一片花(huā)丛中,看到美丽的花(huā)朵,猴子(zi)又忍(rěn)不(bù)住(zhù)将手(shǒu)里(lǐ)的(de)西瓜(guā)丢了,摘(zhāi)了满(mǎn)满(mǎn)一(yī)手(shǒu)的(de)花(huā)朵(duǒ)朵。

  猴子又接着走(zǒu)啊走,由于手里捧着的花(huā)朵(duǒ)太香(xiāng)了(le),吸引(yǐn)来了一大(dà)堆的(de)蝴蝶(dié),猴子马上又(yòu)迫不(bù)及待的将花朵丢了,去抓(zhuā)蝴蝶。

   可是蝴(hú)蝶飞来(lái)飞去,猴子一(yī)个都没(méi)有抓着(zhe),这个(gè)时候(hòu)天黑了,猴子(zi)只好空(kōng)着双手回家去了...

道理(lǐ)

   1、得到的东(dōng)西要好(hǎo)好珍(zhēn)惜(xī),虽然说不进步就等于(yú)退步,但是如果你在获取新知(zhī)识的同时(shí)把我们已有(yǒu)的(de)基础知(zhī)识都(dōu)丢(diū)掉了(le),那岂不是舍(shě)本逐末吗?

   2、在接受新事物的时候,也(yě)可(kě)以理解为(wèi)在追求东西的(de)时候,首(shǒu)先要考虑自州孙(sūn)己(jǐ)的容纳量,如(rú)果我们的(de)容量有限(xiàn),那(nà)么我们只能选择其中(zhōng)最好的,而不是一律地照单全收。

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