重修的是(shì)不(bù)是更好过？是(shì)重修(xiū)于好，于(yú)在这里作介词(cí)的。关于重修的是(shì)不是更好过以及重(zhòng)修的(de)是不是(shì)更好过，重(zhòng)修什么之好，重修和洽什么意(yì)思，重修是怎么(me)样，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子(zi)常识：

重修是和重生一同上课吗(ma)

　　是的，重修是和重生一(yī)同上课的。

　　大(dà)学重(zhòng)修(xiū)是和重生一同(tóng)上课，期末需(xū)求(qiú)跟(gēn)重(zhòng)生一同考试。大学(xué)考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下一个学年从头上这门(mén)课，并从头(tóu)考试(shì)称为重修。大多数(shù)高校都采纳这(zhè)样的战(zhàn)略：当一(yī)位同学在期末(mò)考试(shì)中有多科不及格，

　　鄙人一学期(qī)开学第一周(zhōu)给予补考机(jī)遇;若该同学在补考期间把不及(jí)格的科目补考及格则不需(xū)求重修。

重修的(de)是不是更好(hǎo)过

　　是重修于好，于在这里作介词(cí)。

　　重修于好也可称为重修(xiū)旧(jiù)好、重归(guī)于好。

　　重修(xiū)旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重(zhòng)归于好，康复(fù)以往的友(yǒu)谊(yì)，在句中作(zuò)谓(wèi)语(yǔ)。

　　出自(zì)周克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀(xiù)云(yún)不(bù)肯改(gǎi)嫁(jià)到(dào)耳鼓山去，这(zhè)便是一(yī)个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语一级(jí)通用标准汉字，此(cǐ)字始见于(yú)商代甲(jiǎ)骨文，字形(xíng)、字义联系(xì)不明。

　　于作介(jiè)词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的时刻(kè)、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对(铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价duì)、给(gěi)、向等义。

　　于(yú)用在被迫句(jù)中，引出(chū)自动者，用(yòng)在(zài)形容词后，引出(chū)比较(jiào)的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂(guà)科了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价(zài)结业(yè)前的(de)最(zuì)终一学(xué)期(qī)有5门重修课，最(zuì)终成功准时结(jié)业。

　　能够(gòu)给你一些经历：1.提早和(hé)教师交流承(chéng)认：必(bì)定要让(ràng)教师知道有你这号(hào)人在他那里重修，如果有重修群，必(bì)定要加进去，然后和教师阐明自己为什么会(huì)重修(xiū)，而且表明自己(jǐ)必定要经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早和教师问候(hòu)重修的成果构(gòu)成(chéng)：有(yǒu)的课程是没有平常成果的(de)，我们平常都很忙(máng)，平常成果不(bù)给的话就(jiù)不去上课了吧(ba)，多花(huā)时刻(kè)在图书(shū)馆自己揣摩，一般搞到重修的课程，自学反而更(gèng)简单经(jīng)过（亲身经历）。

　　3.学(xué)不明白(bái)：这个时分(fēn)能够看看(kàn)我国大学生慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不重修(xiū)的人步(bù)调(diào)一致：他(tā)人(rén)没有重修课(kè)，到了大四根(gēn)本就只有(yǒu)结业设计和选修(xiū)课(kè)了，你注定是要比他人(rén)多(duō)尽力一(yī)些的，这个时(shí)分应(yīng)该对自(zì)己担任(rèn)了。

　　5.放下心(xīn)理压(yā)力：不要(yào)觉得重(zhòng)修就低人一等(děng)，到了结业的时分，只需拿到结业证(zhèng)的都是好孩子！

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