吉林(lín)科(kē)技职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)官网，吉林科技职业技术(shù)学院地(dì)址在(zài)哪里(lǐ)是吉林科技职业技(jì)术学院(yuàn)，是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教育部(bù)备案，具有独立颁发国(guó)家高等(děng)教育学历(lì)证书(shū)资格，纳(nà)入全国统一招生计(jì)划的全日(rì)制民办普通高等职业技术院(yuàn)校的(de)。

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吉林科(kē)技职业技(jì)术学(xué)院官网，吉林科技职业技术(shù)学院地址在哪里

　　学院始建于(yú)1998年，2010年6月(yuè)25日更(gèng)名为吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院位于吉林(lín)长春，坐落在(zài)二(èr)道经济开(kāi)发区，毗(pí)邻净月潭(tán)国家森林公园和(hé)莲(lián)花山生态旅游(yóu)度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规(guī)划占(zhàn)地面(miàn)积41万平方米，建筑面积19万平方米，教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册(cè)。

　　学(xué)院(yuàn)下设四个分院一个部，开设国家统招(zhāo)专业29个，继续教育专业4个(gè)。

　　吉林科(kē)技职业技术学院办学(xué)条件

　　办学(xué)条件

　　教(jiào)学(xué)仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实验楼、学术(shù)报告厅、多功能会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教(jiào)室、汽车(chē)机电(diàn)实训(xùn)中心、各专业实训室、电子图(tú)书阅(yuè)览(lǎn)室、大型计算机(jī)教室、学生公寓、体育场(chǎng)、大学生文化活动(dòng)中(zhōng)心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑理念先(xiān)进，校(xiào)风校貌和(hé)谐(xié)清新，环境卫生(shēng)整洁优(yōu)雅，是莘莘学子理想的学习、生(shēng)活乐园。

　　学院设(shè)有五院一(yī)部(bù)，汽车应(yīng)三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容用学院、制造工(gōng)程学院、医护教育管理学院、继续教育学院(yuàn)、国际(jì)交流学院、公共基(jī)础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观和“以人为本”的治学思(sī)想，坚持(chí)“立德修身 科技报国(guó)”的办学理念，秉承“厚德博学，尚能笃行(xíng)”的(de)校训，积极贯彻“基础理(lǐ)论够用(yòng)，实践技(jì)能过硬，特色培养突出，素质(zhì)教育为重”的教改思路(lù)，不断创(chuàng)新教学模式(shì)，提高人才(cái)培养质(zhì)量。

　　吉(jí)林科技职(zhí)业(yè)技术学院

　　聘请国家和省属(shǔ)重(zhòng)点(diǎn)院(yuàn)校的(de)教授(shòu)和国(guó)内知名企业的高级(jí)技术(shù)总监(jiān)、高级(jí)工程(chéng)师进入学院(yuàn)指导我(wǒ)院制定人才培养计划(huà)，由学科带(dài)头人和“订(dìng)单”企业人力资(zī)源总(zǒng)监共同组成创新教学(xué)改革(gé)领导小(xiǎo)组，针对(duì)所(suǒ)设专业，实施阶段目标(biāo)教学和量化(huà)管理，建(jiàn)立了全程教学质量(liàng)监(jiān)控体系。

　　学(xué)院特别重(zhòng)视开(kāi)展(zhǎn)实践教(jiào)学，强(qiáng)化培养学生(shēng)的实(shí)践(jiàn)能力和职业精神。

　　学院实践(jiàn)教(jiào)学科研中心

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术(shù)学院(yuàn)研究机构

　　学(xué)校三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容(xiào)有(yǒu)一个实践教学科研中心——长春市康(kāng)嘉科技有限公司，而且还有汽车机电实(shí)训(xùn)中心、各专业(yè)实训室(shì)以及(jí)多(duō)个专业实验室。

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院(yuàn)学术(shù)交(jiāo)流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山大(dà)学国际交(jiāo)流处李(lǐ)景粲处长一行3人来(lái)我院考察交流。

　　2011年3月(yuè)17日(rì)，韩(hán)国加耶(yé)大学来我院(yuàn)参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国庆(qìng)南情报大学崔(cuī)成卿(qīng)一行三人到(dào三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容)我院(yuàn)参观访问，王忠诚院长向(xiàng)韩国庆南情报(bào)大学(xué)介绍了我院的基本情况。

　　我院与吉林大学、东北师范大学、长春(chūn)理(lǐ)工大学(xué)等(děng)多(duō)所大(dà)学(xué)建(jiàn)立了良(liáng)好的合作关系，并为本(běn)科(kē)毕业生考研、继续深造等选择(zé)提供(gōng)强(qiáng)有力的支持(chí)。

　　学校地址(zhǐ)：长春市二道(dào)经济开发区(qū)长吉(jí)南(nán)线(xiàn)７７７７号

　　学校性质(zhì)：公办,私立

吉林科技职(zhí)业技术学(xué)院地址在哪里(lǐ)，哪个(gè)城市，哪个(gè)区？

　　 根(gēn)据公(gōng)开信息显示， 吉林 科(kē)技(jì)职业技(jì)术学院地址在(zài) 吉林省长春市二(èr)道(dào)区长吉(jí)南(nán)线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技职(zhí)业(yè)技(jì)术学院是经吉林(lín)省(shěng)人(rén)民(mín)政(zhèng)府批准、教(jiào)育部备案，具有独(dú)立(lì)颁发国家高等教(jiào)育学历(lì) 证书 资(zī)格，纳入(rù)全国统一招生计划的全日制民办普通(tōng)高等(děng)职业(yè)技(jì)术院校(xiào)。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科技文(wén)化城"、"大学(xué)之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之称的吉(jí)林省省(shěng)会(huì)长春(chūn)市内，校园(yuán)坐落在二(èr)道(dào)经济开发区，禅橡喊毗(pí)邻东(dōng)北旅(lǚ)游胜地净月潭(tán)国家森林(lín)公园和莲花山生态旅(lǚ)游度假区(qū)。

　　 学(xué)院下设(shè)四个分院一个部室，分(fēn)别是汽车应(yīng)用分院、制造工程分院、管 理工 程分院(yuàn)、继续教(jiào)育(yù)分(fēn)院、公共基础(chǔ)部(bù)，开设国家统招专业(yè)28个，继续教育专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽(qì)车检测与维修技(jì)术专业、汽(qì)车营销与服务专(zhuān)业、数(shù)控专业、模具设计(jì)与(yǔ)制造专业、城(chéng)市轨道(dào)交(jiāo)通运(yùn)营(yíng)管(guǎn)理(lǐ)专(zhuān)业、会计电算化专(zhuān)业(yè)、旅游管(guǎn)理专业、道路与桥(qiáo)梁工程专(zhuān)业、建筑工程技术专业、社区康(kāng)复(fù)专(zhuān)业(yè)为十大热门专业， 专业(yè)设置 逐步实(shí)现与市场对接。

　　 学院拥有教学仪器设备总值3700万元(yuán)，如卖图 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅、多功能(néng)会议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业(yè)实训(xùn)室、电子图书阅览室、大型 计(jì)算机 教(jiào)室、学生公(gōng)寓、 体育(yù) 场、 大学生 文化(huà)活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑理(lǐ)念先进，校风(fēng)校貌和(hé)谐清新，环(huán)境(jìng)卫生整洁(jié)优雅，是莘(shēn)莘学(xué)子理想的 学习 、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院注重教书(shū)育人、管理育人、服务育人、环境育人和(hé)学生的(de)全面发展。

　　历(lì)经多年的发展积(jī)淀，形成了符(fú)合青(qīng)年特点、紧跟时代发展、具(jù)有(yǒu)职教魅力的校园文(wén)化。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长型、公益服务(wù)型和(hé)文体活(huó)动型等学生组织活跃而广泛。

　　文学社、记(jì)者站、青年 志愿 者(zhě)协会、 创业 者协(xié)会、国旗护卫队、书(shū)法爱(ài)好者协会、英(yīng)语协贺野会、大学生(shēng)合唱团、大学(xué)生舞蹈 艺术 团(tuán)、篮球队(duì)、足球队(duì)、乒乓球队等30余个(gè)学生(shēng) 社团 组织经常开展活动，“自强不(bù)息”、“追(zhuī)求(qiú)卓越”、“超越自我(wǒ)”已经成为广大学生不断进取(qǔ)的(de)目标和动力。

　　丰富多彩(cǎi)的(de)校(xiào)园(yuán)文(wén)化活动，活跃的学生课余(yú)生活，良好的教风、学风和校风，为(wèi)学生的 成长 成(chéng)才(cái)创造了有利条件(jiàn)。

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